Глава 2

Из ароматного транса меня выводит звук подкатывающегося кресла. Я поворачиваю голову так резко, что, кажется, слышу хруст шейных позвонков.

Но это не страшно, страшно то, что в двадцати сантиметрах от меня оказывается тот, чья сексуальная аура накатывает на меня своими мощными, бесконечными волнами.

Да я просто сдохну, если к нему не прикоснусь!

Нет, не сдохну.

Потому что мозг, обнаружив аварийный сбой, врубает резервную систему автопилота, привыкшего действовать по многократно отработанной схеме.

- А где ваш ребенок? - говорю не я, мой клон-педагог.

- Какой ребенок? - произносит этот Бог, затягивая меня в развратную голубизну своих глаз.

Тону в ней без раздумий, но педагог занудно продолжает:

- Ваш ребенок, с которым мы будем заниматься французским.

- Мой? - удивленно переспрашивает он, а затем начинает смеяться.

Смеяться так, что у меня сначала теплеет внизу живота, потом становится горячо еще ниже и следом влажно... Очень... Очень влажно...

Что... Со мной... Происходит?..

- Людмила, нет никакого ребенка. Вы будете заниматься со мной. Моя бабуля скорее всего назвала меня любимым внучком, не уточнив детали. Французский мне нужен по работе. И больше для того, чтобы произвести первое приятное впечатление. Базового уровня будет достаточно.

- Для первого впечатления? - повторяю эхом я. - Да вам вообще не обязательно для этого говорить, - вылетает моя мысль, а он вновь тихо смеется.

Я что, сказала это вслух?

Краснею как рак, безжалостно брошенный в кастрюлю с кипятком моей хозяйственной тётушкой.

- В общем-то, необязательно, - с лукавой улыбкой соглашается он. - Но не помешает.

Его красивые длинные пальцы цепляют вихрастый чуб, поправляя, сползшие на лицо влажные пряди.

Перехватываю свою правую руку левой, чтобы не отзеркалить его движение.

А дальше он сообщает сумму оплаты, превышающую в три раза стоимость моего академического часа.

Он, правда, Бог!!!

- Я готов. Научите меня, Ми-и-ила, - растягивает он моё имя, сократив его без спроса.

- Люся, - по привычке поправляю я, но тут же спохватываюсь.

Для тебя, я могу быть кем угодно!

- Лю-ю-юс-с-ся, - он вытягивает губы трубочкой, заставляя мои искрится, от пробегающих по ним тысячеваттным разрядам.

Да закороти меня уже!

- Так даже интереснее, - он внезапно тянет ко мне руку, заставляя отпрянуть.

Его хочет мое изнемогающее от перевозбуждения сердце, по нему уже изнывает истерзанная глупыми предрассудками душа, а тело в ужасе сжимается, боясь поддаться дьявольскому соблазу, наплевав на все-все-все.

Он же подмигивает и всего-навсего берет со стола мой учебник.

- Пятый класс? - улыбка вновь появляется на его губах, заставляя меня еще плотнее сжать свои, чтобы не позволить языку бесстыдно их облизать.

- Здесь самая хорошая база для начинающих, - оправдываюсь я, добавляя к красноте вареного рака ещё и рубиновый цвет свежевыжатого граната.

- База - это прекрасно... - понижает голос этот безжалостный соблазнитель и вновь тянет руку в мою сторону.

Учитывая предшествующий опыт, не отстраняюсь. А он неожиданно меняет траекторию, через секунду касается моей шеи, властно притягивает к себе, глушит сапфирами своих глаз и...

Целует...

В губы...

Суфле...

Французское...

Нежность...

Сила...

Лёд...

Пламя...

Всё это заставляет меня выгнуться дугой, подчиняясь движениям его языка, доминирующего и оставляющего мне жалкие попытки не задохнуться от кружащего вихря страсти...

- Научи меня говорить об этом... По-французски, - так же молниеносно отпускает и отстраняется он, оставив меня в отчаянии ловить ртом воздух. - Как будет - "ты - сладкая"?

Фокусирую взгляд и, кажется, вижу огненный протуберанец, полыхающий на его сетчатке.

ОН... МЕНЯ... ХОЧЕТ?..

Ту, в кого не был влюблен ни один мальчишка в детском саду.

Ту, которую ни один одноклассник не пригласил на танец на школьной дискотеке.

Ту, которой не назначил ни одного свидания ни один сокурсник.

А материализовавшийся из ниоткуда мужчина моей мечты ХОЧЕТ?!!

Перевожу фразу и чуть ли не постанываю от звучания его французского и того, как он повторяет за мной «я тебя хочу».

Могу я хоть тут пойти на обман и получить свою долю наслаждения?

- А ты хочешь, чтобы я тебя хотел? - строит без чьей либо помощи идеальную вопросительную конструкцию на французском мой новый ученик.

"Вот молодец!" - решаю я, и только потом до меня доходит, ЧТО он спросил.