Глава 10

Начался второй месяц учёбы с введением новых предметов. Ребята стояли возле большого экрана тепловизора в фойе академии и смотрели на расписание. Все было как обычно. С сети утра все студенты первого и второго курсов выходили на утреннюю разминку, которая длилась двадцать минут, затем душ и завтрак в столовой. На всё отводилось полчаса, после студенты оправлялись на первую пару. Кроме этого уроки физической культуры в расписании встречались два раза в неделю и проходили чаще всего на улице через два часа после обеда.

Ребята обратили внимание, что с каждым разом нагрузка увеличивалась и даже прошёл слушок, что отстающих будут вновь отсеивать. С большой вероятностью это произойдёт после первой сессии.

Обычно первой парой стояли базовые предметы. Это могла быть алгебра, геометрия, затем высшая математика с информатикой. На второй паре физика или естественные науки, на третьей паре отводилось время для истории, расоведению, а также строению Вселенной. С этого месяца вводился новый предмет — лечебное дело. На начальных занятиях по медицине ребята получали лишь теоретический материал, а также практиковались в оказании первой помощи. С сегодняшнего дня за них возьмутся серьезно.

Две пары пролетели быстро, и ребята зашли в аудиторию пропедевтики* впервые. Первое ощущение, которое испытали студенты — это шок. На выставочном постаменте стояли несколько видов моделей скелетов. Из открытой двери медицинской лаборатории доносился неприятный сладковатый трупный запах. Многие из ребят побледнели, а девушки, которых насчитывалось около десяти существ, выскочили из кабинета.

— Не фига себе, — вырвалось у Ксении, при виде как покидают аудиторию ее однокурсники.

— Что это значит? –поинтересовался Гольск.

— Не обращайте внимание, это вырвалось чисто случайно, на эмоциях, — покраснела девушка.

Ей в первое время было непривычно, что ребята всегда держались серьёзно, не сквернословили, поэтому порой от вырвавший от эмоциональных перегрузок междометий приходилось краснеть

— Ну, ну! –подмигнул Голськ и улыбнулся, остальные сделали вид, что не заметили оговорки.

— Поторопитесь студенты скоро звонок, — произнесла женщина с изумрудными волосами и со светло— голубой почти белой кожей.

Её одежда состояла из тонкой ткани, обернутой вокруг фигуры, и напоминало сари, национальную одежда женщин Южной Азии. Если учитывать, что все преподаватели носили такие же комбинезоны, как и студенты, то различие в одежде привлекло внимание не только Ксюши, но и других ребят.

Все повернулись к Раху.

— Это наша традиционная одежда, — пожал он плечами, сразу поняв немой вопрос.

Прозвенел гонг и все сели на свои места.

— Давайте знакомиться первокурсники. Меня зовут Манатмадиан Дерини. Можете обращаться просто магистр Дерини.

Она оглядела лекционный зал и усмехнулась.

— Я думала, что покинувших аудиторию будет больше. Может это и к лучшему.

— Магистр, а что это сейчас было? –поинтересовался Марус.

— Проверка вашей готовности к изучению лекарского дела. Вы же не думали, что всё будет так просто? Нам придется работать и с трупами, а некоторые из них в стадии разложения. Те, кто выскочил из аудитории, явно не выберут моё направление. Для остальных вопрос остался открытым. Начнем!

Я буду у вас преподавать лекарское дело, включающую все её разделы. Особое внимание обратим на анатомию известных рас, входивших в содружество. Времени у нас не так много, поэтому буду с вами знакомиться постепенно в течение всех последующих занятий.

Итак, начнем мы с вами с основ. Можете записывать или же позже войти в инфо поле, но я вам советую все же конспектировать. По крайней мере, конспекты у вас всегда будут при себе, в вот выход в ГИП может в любой момент заблокироваться. К сожаленью, такие ситуации случаются.

Большинство послушали преподавателя и стали писать основные тезисы, остальные просто внимательно слушали.

— В первый год обучения мы поверхностно затронем следующие предметы.

Анатомия и гистология. В рамках этой дисциплины вы будете изучать строение органов и систем органов на макроуровне (анатомия) и микроуровне (гистология). Следующий предмет — нормальная физиология и биохимия. Эти два предмета показывают, как разные органы и системы взаимодействуют друг с другом и выполняют специфические функции. И последний предмет в этом учебном году — микробиология. Предмет изучает микроорганизмы, их особенности и взаимодействие с живыми существами. Для многих он будет с лишком тяжелым, так как известных рас во Вселенной очень много. Мы рассмотрим лишь те, с которыми общаемся на деловой, экономической и политической платформах. Предупреждаю, что по каждому из них вы будете сдавать экзамены.

Такие разумные расы как грихланы, варгарры и осспелы, а также жителей водных стихий мы изучать не будем…

— Магистр Дерини, можно вопрос? –крикнул кто— то из задних рядов.

— В следующий раз, студент, просто поднимите руку, я увижу. Так какой у вас вопрос?

— А почему именно эти расы мы не будем изучать?

— Это происходит по двум причинам. Первая. Планеты, на котором обитают эту существа, не входят в содружество. Но вы на расоведении все же получите информацию о них, так как они живут слишком близко от наших границ. А вторая причина в их индивидуальности.

Варгарры— хладнокровные рептилии, живущие на планете Ккатух, покрытой тундрой и льдами. Все варгарры — наёмники, которые пытаются завоевать планеты нашей системы Галактик.

Дальше идут грихланы с планеты Лоста. Это кристаллические существа. Им не требуется лечение как таковое. Больного погружают в ванну с минеральным раствором, и через неделю он приходит в норму. Благодаря такому лечению грихланы могут полностью регенерироваться. Питаются они только минералами, поэтому жизнь у них долгая.

Сселты— это насекомоподобные существа, часть Улейного разума. Основа жизни для них— сбор генетического материала, который делает их более разумными. Поэтому они не смотрят кто перед ним, а просто уничтожают и съедают свои жертвы. При этом впитывая в себя всю информацию, которое хранило в голове или в своем теле несчастное существо. Родная планета Рунак.

И последними идут жители морских глубин. Регенерация у них быстрая, неизлечимых болезней нет. Если попадает какая-либо зараза из космоса, то они отправляют своих больных к истокам силы, где жители водных стихий полностью восстанавливаются.

Она остановилась и оглядела аудиторию пристальным взглядом, прокручивая в голове, кого можно взять к себе на обучение. Светловолосая девушка, сидевшая перед ней, сразу привлекла к себе внимание. От неё веяло невероятной силой и могуществом, что было довольно странно. Внешне она была похожа на человека, но так ли это?

— Думаю, что ответила на ваш вопрос студент. И так, первая тема нашей лекции: «Медицинская биология и общая генетика»… продолжила магистр, отвлекая себя от созерцания незнакомки.

Головы ребят были опущены, многие старались записывать, в том числе и Ксения. Она даже не обратила внимание, как внимательно её рассматривала женщина. Из группы ничего не писал только Рах. Нет ничего удивительного, его мозг был напрямую подключен к ГИП (галактическому информационному полю). С лекции ребята уходили такими уставшими, словно пробежали пять кругов по полю на стадионе.

— Что у нас на сегодня? –спросила Ксения, еле ворочая языком.

— Обед и физкультура, — ответил Гольск и вовремя успел перехватить заваливающееся тело Ратона. Марус стоял, при этом шатаясь, словно былинка на сильном ветру. Глаза юноши закатились, а бледное от природы кожа стала отливать голубизной.

— Что это? –пролепетала Ксения, бледнея от страха.

— Единение! — воскликнул Рах. — Эдин, я поддержу Маруса, а ты беги в ректорскую и предупреди относительно ребят. Не забудь отметить, что они из расы диад.

Не прошло и минуты, как в проходе появились два ангира: ректор Ловак Ланьер, а второй — декан факультета «Космических исследований» Раулер Мостак. С другого конца коридора к ним спешил врач медицинского отсека Ллилох Харбиа.

Ксения еще не встречалась с врачом, а посмотреть было на что. Мужчина был высоким, но слишком худощавым на первый взгляд. Волосы цвета вороньего крыла, чёрные глаза, которые затягивали словно в чёрную дыру, острый, слегка удлиненный нос, и белая с голубизной кожа. В остальном он напоминал обычного жителя Земли.

— Студентка, вы на мне сейчас прожжёте дыру, — подняв голову, произнёс врач.

— Извините, — прошептала Ксения и опустила голову.

Ей стало неловко от того, что отвлекла внимание мужчины от ребят, а они действительно сейчас нуждались в помощи.

— Началось единение, — подтвердил господин Харбиа. Лучше их поместить в свою комнату, чтобы после того, как очнутся, оказались в той среде к которой привыкли. Ангиры обхватили тела юношей, миг, и они исчезли из глаз.

— Чего стоим? Вы сейчас им нужнее всего, а не я.

Переглянувшись, ребята побежали в свою комнату, забыв о еде и о том, что у них есть еще занятия. Глава медицинского сектора не отставал от молодёжи и следовал за ними. Забежав в гостиную, они увидели распахнутую дверь в комнату ребят. «Близнецы» лежали в одной постели и были без сознания. Оба ангира находились возле изголовья и переглядывались, с мысленно беседуя о ситуации.

— Каждый из вас подойдет и потрогает одного из них за руку. Дальше я скажу, что делать, — скомандовал ректор.

Первым пошел Рах. Он дотронулся до Ратона, но ничего не произошло.

— В коридор, — нахмурив брови, произнёс мужчина.

За ним зашел Гольск и сразу Эдин. На Гольска также не было никакой реакции, а вот на Эдина Ратон пустил маленькую искру, которая не больно, но ощутимо ударила по пальцам.

— Голськипариенталь, свободны, Эдинлавон остаётесь в комнате.

Последней подошла Ксения. Она осторожно пальцами дотронулась до тела одного из юношей и резко одернула руку из-за боли, полученной от искры.

— Времени мало. Слушайте внимательно. Каждый из вас хватает одного из двух ребят за руку держит до тех пор, пока они не объединяться и не станут одним целым. Начали.

Ксюша с Эдином крепко схватились за ладони ребят, но ничего не происходило. Девушка успела расслабиться, когда тела Ратона и Маруса засветились голубым цветом и стали больше походить на эфирные существа. Яркий свет стал бить сильно в глаза, он загустел и стал походить на жидкость, волнами накатываясь на тела юношей. В какой— то момент одно из тел выгнулось и оказалось сверху над первым. Интенсивность света стала слабее и тут стало ясно — что— то идет не так. Тела искорежило так, словно они побывали под колёсами грузовика. Увидев это, ангиры нахмурились и стали произносить непонятные для слуха слова. Что это был древний язык, стало понятно через пять минут, так как звуки подействовали не только на спокойно лежащие тела, но и на их одногруппников. Эдин почувствовал, как черные крылья самопроизвольно поднялись вверх, готовые взлететь, а у Ксении сильно зачесалась спина в районе лопаток. Зуд был такой сильный, что хотелось просто бросить всё и, встав к косяку, почесаться, полностью отдавшись приятным ощущениям.

Наконец голоса умолкли, но желание почесать спину не ушло, правда, стало немного слабее. После речитативного чтения непонятной молитвы или текста, ребята вновь засветились, и теперь пошло всё так, как нужно. Только в первом случае эфирное тело Маркуса висело над телом Ратона, сейчас же всё происходило наоборот. Господин декан что— то выдохнул из груди, и вновь тела юношей засветились ярко— голубым светом и через минуту свет исчез. Вместо двух «близняшек» на кровати лежал один. Это было довольно странно не только для Ксении, но и для остальных ребят.

— Теперь можете выйти, я посмотрю состояние студента. Если всё нормально, то через два часа он будет на ногах, — сказал господин Харбия, пытаясь успокоить ребят.

Все покинули спальню, кроме врача, и вышли в гостиную.

— А почему мы? –тут же задала вопрос Ксения, пока преподаватели были ещё здесь.

— По закону диадам в единении должны помогать родственники, а они на данный момент очень далеко. Поэтому для этих целей ребята заранее выбрали тех, кто заменит близких на ритуале. Ими оказалась ты, Ксения, и Эдин.

— Вот никогда бы не подумала. Они же со мной практически не общались, — растерянно произнесла девушка.

— Выбирают диады сердцем и душой, а не умом. А на кого оно указало, тот и становится родственником. Так что теперь они, вернее, он твой не единокровный брат, — усмехнулся ректор. — Я предупрежу преподавателя физкультуры, что вы отсутствовали по уважительной причине.

Сказав, оба ангира вышли из гостиной, а ребята, продолжали сидеть и поедать глазами дверь, откуда должен появиться врач.

Пропедевтика* — наука, направленная на изучение диагностических приёмов и методов в медицине.