Глава 11
Глеб проснулся в приподнятом настроении. Он чувствовал себя готовым к новым свершениям. Он был отцом. Он хотел быть хорошим отцом. А хороший отец, как он думал, должен быть организованным.
Он сел за стол, достал блокнот и ручку и начал писать.
«Режим дня для Марты», — вывел он заголовок.
Он подумал о том, как работает его бизнес. Всё по плану. Всё по расписанию. Если есть система, есть результат.
Он начал составлять список:
1. 8:00 — Подъём. Умывание. Чистка зубов.
2. 8:30 — Завтрак. Каша (овсяная или манная). Чай или сок.
3. 9:30 — Игры (развивающие). Кубики, пазлы, рисование.
4. 11:00 — Прогулка на свежем воздухе (пляж или парк).
5. 13:00 — Обед. Суп, второе, компот.
6. 14:00 — Тихий час (сон). Не менее полутора часов.
7. 16:00 — Полдник. Йогурт, фрукты.
8. 17:00 — Игры (активные). Бег, прыжки, подвижные игры.
9. 19:00 — Ужин.
10. 20:30 — Чтение сказок. Подготовка ко сну.
11. 21:00 — Сон.
Глеб посмотрел на список с чувством глубокого удовлетворения. Всё чётко. Всё по полочкам. Идеальный день для идеального ребёнка.
— Марта! — позвал он. — Иди сюда! Я хочу тебе кое-что показать.
Марта вбежала в комнату. Она была в своей пижаме с единорогами, растрёпанная, с сонными глазами.
— Папа, ты чего? — спросила она, зевая.
— Я составил для тебя режим дня, — сказал Глеб, протягивая ей блокнот.
Марта взяла блокнот и уставилась на него. Она переводила взгляд с одной строчки на другую, морща лоб.
— Папа, — сказала она. — А можно я буду сама решать?
Глеб был озадачен.
— Что значит «сама решать»? — спросил он.
— Ну, — начала Марта, загибая пальцы. — Я хочу сама решать, когда мне вставать. И когда есть. И когда играть.
— Нет, — сказал Глеб твёрдо. — Дети должны соблюдать режим. Это полезно для здоровья. Это дисциплина.
Марта посмотрела на него. Она наклонила голову, и в её глазах появилась та самая хитринка, которая уже успела стать Глебу знакомой.
— А ты сам соблюдаешь режим, папа? — спросила она.
Глеб запнулся.
— Ну... я работаю допоздна...
— Ты спишь до обеда, — перебила Марта. — Я видела. Ты встаёшь, когда я уже всё съела. Это какой режим?
Глеб открыл рот, но ничего не сказал. Он не мог спорить с фактами.
— Ты не соблюдаешь, — продолжала Марта. — А я должна? Это нечестно.
Глеб посмотрел на неё и понял, что она права. Четырёхлетняя девочка только что раскусила его систему лучше любого программиста.
Он засмеялся. Сначала тихо, потом громче.
— Ты самая умная девочка на свете, — сказал он, качая головой. — Ты права. Я не соблюдаю режим. Почему я должен заставлять тебя?
— Вот и я говорю, — кивнула Марта. — Нечестно.
Глеб взял блокнот и перевернул страницу.
— Тогда давай сделаем такой режим, который нравится нам обоим, — предложил он. — Как тебе?
— Идёт, — сказала Марта, садясь рядом с ним.
Они начали составлять новый список.
— Я хочу больше спать, — сказала Марта.
— Хорошо, — сказал Глеб, записывая.
— И больше играть, — добавила она.
— Тоже хорошо, — кивнул он.
— И чтобы был сюрприз каждый день, — попросила Марта. — Не знаю какой, но сюрприз.
— Согласен, — сказал Глеб. — Это я запишу отдельно.
Он дописал и показал ей готовый список:
«Расписание на день»:
1. Спать столько, сколько хочется.
2. Играть столько, сколько хочется.
3. Есть, когда хочется (но не чаще, чем раз в два часа).
4. Гулять каждый день, если погода хорошая.
5. Обедать вместе с мамой и папой.
6. Вечером — сказки и обнимашки.
7. Сюрприз — каждый день (обещают родители).
Марта прочитала список и кивнула с серьёзным видом.
— Это хороший режим, — сказала она. — Мне нравится.
— Мне тоже, — признался Глеб. — Потому что я точно смогу его соблюдать.
Марта подпрыгнула на стуле.
— Мы команда, папа! — закричала она. — Мы всё можем!
— Всё можем, — повторил Глеб, улыбаясь.
В этот момент в комнату зашла Алина.
Она остановилась в дверях и увидела их. Глеб сидел за столом с блокнотом в руках, Марта сидела рядом и читала что-то, написанное в нём. Она выглядела очень довольной.
— Что это вы делаете? — спросила Алина.
— Мы режим составляем! — объявила Марта. — Папин режим был плохой, а мы сделали хороший!
Алина подошла и заглянула в блокнот. Она прочитала список и улыбнулась.
— Вы серьёзно составили расписание? — спросила она.
— Да! — сказала Марта. — Мы теперь настоящая команда! Папа командир, я главный советник.
Глеб засмеялся и притянул Алину к себе.
— Что скажешь? — спросил он. — Мы справились.
Алина посмотрела на дочь, потом на него. Она чувствовала, как тепло разливается по телу. Они были такими разными, Глеб и Марта. И в то же время такими похожими.
— Вы справились, — сказала она. — Лучше всех.
Марта подбежала к ней и обняла.
— Мама, ты тоже с нами? — спросила она. — Ты тоже в команде?
Алина посмотрела на Глеба. Он улыбался ей, и в его глазах была такая любовь, что у неё перехватило дыхание.
— Я с вами, — сказала она. — Всегда.
Марта захлопала в ладоши.
— Ура! — закричала она. — У нас лучшая семья!
Глеб обнял Алину и прошептал ей на ухо:
— Мы справимся. У нас всё получится.
Алина прижалась к нему.
— Я знаю, — ответила она. — Потому что мы теперь вместе.
Они стояли в обнимку, а Марта прыгала вокруг них и кричала:
— Мы команда! Мы команда! Самая лучшая команда на свете!
Солнце светило за окном, чайки кричали над морем, и мир был прекрасен.
Глеб понял, что, возможно, быть отцом — это не про системы и расписания. Это про то, чтобы быть рядом. Слушать. Слышать. Идти на компромиссы. И никогда не забывать, что иногда четырёхлетняя девочка знает лучше, что делать.
И это было самым важным уроком в его жизни.