Глава 28

Браслет на руке начинает дребезжать, напоминая о скором начале занятия. Это выводит меня из мыслей. Я быстро собираюсь, кладу книгу на место и отправляюсь в класс. Однако не перестаю размышлять о том, кем может быть Альфард.

Вот бы хоть глазком заглянуть в его личное дело и посмотреть на уровень маны. Но так просто пробраться в секретариат не выйдет. Там точно установлены защитные и сигнальные чары.

Нужно придумать какой-нибудь убедительный предлог, но прямо сейчас нет ни одной идеи.

До своего кабинета я добираюсь довольно быстро, и даже остается время, чтобы привести свои мысли в порядок. Хорошо, что еще вчера я приготовила все для начала утренних занятий.

Сегодня у меня на очереди второкурсники. Как по мне, это одни из самых сложных групп. В первый год обучения студенты адаптируются, а на второй год — их робость и неуверенность исчезают. Они вдруг решают, что им многое дозволено, чувствуют себя королям, расслабляются и перестают так стараться. Но к третьему курсу это высокомерие утихает, поэтому я и люблю занятия с третьегодками. Они уже знают систему обучения, и большинство уже определяется с направлением для будущего. Но у них еще нет той дерзости, присущей выпускникам.

Как я и ожидаю, занятия со второкурсниками проходит напряженно. Они то и дело вздыхают и корчат недовольные мины на мое задание. Факультет целительства даже пытается бойкотировать его, угрожая пожаловаться на меня.

— Администрация находится тремя этажами ниже, — спокойно говорю я, что вызывает недоумение на их лицах. Я, конечно, дорожу своим местом, но и на пустые манипуляции не куплюсь. — У кого есть жалобы, можете отправиться туда прямо сейчас. Не мешайте вести мне урок.

Ни один из адептов не поднимается с места, а те, кто верещал громче остальных, замолкают.

Подозреваю, что они опасаются получить выговор. Если их жалобу не примут, то получится, что они покинули занятие без уважительной причины.

Наконец-то, завершается последнее занятие. День со второкурсниками точно можно считать одним из самых тяжелых в неделю. За их нытьем я даже позабыла о том, что занимало мой ум утром.

Теперь нужно снова сделать анализ записей, это будет гораздо сложнее, чем вчера. Придется разбираться, где простой каприз, а где реальная черта характера студентов.

Провозившись с записями до самого ужина, мне удается проанализировать лишь половину. Но сегодня я решаю не задерживаться допоздна и оставляю эту работенку на выходные.

В столовой мне удается пересечься с Феликсом, но сегодня он особенно молчалив. Кажется, он из тех, кто долго раскачивается, и все еще не вошел в колею.

Наступает четверг — день лекций, придется много говорить, поэтому я запасаюсь графином с водой и леденцами для горла.

И сегодня же первое занятие по ментальному контролю для первокурсников, а значит, сегодня я встречусь с Далией. Несколько раз я замечала ее в столовой, но она демонстративно делала вид, что не видит меня. Будет точно непросто поговорить с ней, но мне бы хотелось узнать больше о том, что произошло в прошлом между ними с Тайлой.

Студенты медленно вваливаются в большую аудиторию для потоковых лекций, сонно зевают и рассаживаются кучками по своим факультетам. Первый урок, лекция, всегда считала это настоящей пыткой, особенно если ты сова. Но расписание составляла не я, поэтому придется просто подчиниться и попытаться не усыпить бедных первокурсников.

Минуты за две до звонка в аудитории появляется и Далия, она занимает место в последнем ряду, рядом с небольшой группой студентов в зеленых жилетах. Они выделяются на фоне остальных: дорогими украшениями и приметным макияжем.

Я украдкой наблюдаю за сестрой, она тоже попыталась не отстать от так называемых друзей, вот только у меня ощущение, что они впустили ее в свою компанию вовсе не по доброте душевной, и ехидные улыбки на их лицах лишь подтверждают мои опасения.

Однако Далия точно не станет меня слушать, напротив, мои слова могут лишь усугубить ее ненависть.

— Рассаживаемся, мы начинаем, — громко говорю я, закрывая дверь с помощью магии. — Сегодня ваше первое занятие со мной. Позвольте представиться, Тайла Рейвен, ваш преподаватель по ментальному контролю. Сегодня будет вводная лекция, если у вас появятся вопросы, можете задать их после занятия.

Мысленно успокаиваю себя и касаюсь шара, которым пользовалась декан на собрании, вливая в него немного магии. На доске начинают появляться картинки, как слайды презентации. Незаметно выдыхаю, радуясь, что все получилось.

Теория ментального контроля — не самый занимательный предмет, но я очень постаралась сделать лекцию более живой, подкрепляя все примерами из жизни или литературы, чтобы никто не успел заскучать. Это срабатывает только потому, что они первокурсники, и им сейчас все интересно, но большого энтузиазма в их глазах я не улавливаю.

Кажется, мне все же не удалось донести до них важность этого предмета.

После лекции мне задают несколько вопросов, вроде того, какую дополнительную литературу можно почитать.

Раздается звонок, студенты начинают собираться и покидать аудиторию.

— Адепт Рейвен, прошу задержаться, — серьезным тоном произношу я, когда Далия спускается с последнего ряда.

Девушка с недовольным выражением лица оборачивается.

— Мне нужно подготовиться к следующему занятию, — надменно цедит она.

— Я не отниму у вас много времени, всего пару минут.

Далия стискивает зубы, но подчиняется. Она говорит своим друзьям, чтобы не ждали, и подъезжает к кафедре, злостно глядя на меня.

— Чем обязана, мисс Рейвен? — не скрывая язвительность, спрашивает она.

— Хотела лишь узнать, как твои дела, и как проходит твоя адаптация.

— Мне не нужна твоя забота или жалость. Меня тошнит от твоего притворства, — мрачно говорит Далия. — Я прекрасно справляюсь со всем сама. И даже если мне понадобится помощь, ты будешь последней, к кому я решусь обратиться, — выплевывает она с ненавистью, а затем разворачивается и покидает аудиторию.

А я ведь искренне переживала за нее, но она права, жалость никому не будет приятной.

У меня нет идей, как подступиться к ней. Единственное, что сейчас я могу — просто присматривать издалека, и прийти на помощь, когда ей это действительно потребуется.