Глава 20

- Вдох - выдох. Еще раз. Постарайся полностью расслабиться и отрешиться от всего вокруг. Слушай только мой голос. Не думай ни о чем. Еще раз, медленный вдох и такой же медленный выдох.

Все бы ничего, дышать-то я дышу, с этим проблем нет, но вот отрешиться от мыслей не могу. У меня всегда была проблема с медитацией. Я просто не понимаю, как человек может ни о чем не думать. В моей голове всегда теснится множество всевозможных идей. Мало того, я часто сама с собой разговариваю, пытаюсь доказать в мысленном разговоре очередную теорию, обдумываю новую формулу или строю очередной график. Сейчас я часто, особенно после изучения новых для меня законов, выстраиваю возможную речь во время судебного разбирательства, таким способом пытаясь найти в ней слабые места или придумать существенные доводы в свою защиту. В данный же момент, все мои мысли были взбудоражены возможностью увидеть магические потоки. Интересно, как они выглядят и чем отличаются между собой? У разных магов, разные дар, значит и потоки должны быть разные? И вот смогу ли я это разглядеть и понять?

- А сейчас, медленно, открой глаза и, удерживая перед собой рисунок на шали, рассеивая взгляд, постарайся рассмотреть, как будто боковым зрением, изображение на стене.

Открыв глаза, я сначала увидела перед собой кружево похожее на зимнюю изморозь на окне. И вот я, рассматривая красивый рисунок шали, зависшей в воздухе передо мной на расстоянии десяти сантиметров, пытаюсь одновременно с этим рассмотреть, что там такое интересное на стене, на что намекает подруга. Не скажу, что у меня это получилось сразу, с первой попытки. И даже не с третьей.

Именно сейчас у меня действительно пропали все мысли в голове, кроме одно, понять, что это за разноцветное марево на стене. Сложнее всего было не убрать мешающую шаль и фокусировать на ней основной взгляд.

После обеда в столовой, мы пошли не ко мне, а к Данеле, так как у нее было все необходимое для нашей задумки.

В принципе, комнаты у нас были одинаковые. Единственно что отличалось, так это порядок. Нет, грязно не было, но стол и подоконник у девушки были завалены учебниками, тетрадями и множеством мелочей необходимых ей для учебы. Стены в ее комнате так же не пустовали. Вот одну из них я сейчас и пыталась рассмотреть. Точнее то, что на ней изображено.

Первые несколько минут у меня было ощущение, будто я полуслепая, при этом забыла надеть очки. Настолько все казалось не четким и расплывалось перед глазами. При этом попытка прищуриться, чтобы появилась резкость, лишь сбивала все.

Но вот все же, после нескольких неудачных попыток, расплывчатая разноцветная абстрактная клякса на стене стала приобретать четкие очертания. Минута, вторая, третья и я стала видеть схему, выложенную из разноцветных, полупрозрачных кабелей. Лишь после этого, все же убрав шаль, висящую в воздухе передо мной, поднялась и подошла к стене. Вот только когда я попыталась сосредоточить зрение на схеме, она исчезла.

Поняв в чем дело, я закрыла глаза, а когда открыла, то сначала опустила взгляд на свои сжимающиеся и разжимающиеся ладони, и только после этого, периферическим зрением, попыталась вновь осмотреть стену. Да, вот, это оно. Точнее, не совсем понятно, что именно вижу, но передо мной точно была схема, выложенная разноцветными линиями, внутри которых, волнообразно и с большой скоростью, перемещаются светящиеся маленькие частицы, которые выглядели как пылинки или молекулы.

- Что это?

- Построение защитного периметра. Вообще, таких схем у меня несколько. Переставляя накопители из гнезда в гнездо, можно перенаправлять потоки силы. Здесь я задействовала семь магических элементов. Воздух, ветер, воду, огонь, природу и землю. При этом используя темную материю как изолятор. С таким количеством направляющих я неплохо справляюсь. Вот только мы уже должны в создании артефактов использовать от восьми до десяти разных потоков и не по отдельности, а уметь их переплетать между собой. С последним у меня как раз и возникают проблемы. Вот смотри.

Демонстрируя свои умения. Погасив потоки, Данеля стала переставлять на квадратной доске со множеством гнезд разноцветные кристаллы, в некоторые места ставя черные, поддернутые дымкой пластины. А когда она закончила, схема вновь засветилась. Разноцветные потоки побежали по разным направлениям, то переплетаясь между собой, то вновь расходясь паутиной в разные стороны. В центре же схемы девушка поместила маленькое семечко. И когда до него добрались потоки, оно, прямо на глазах, стало прорастать. Вот я уже вижу зеленый побег, а через минуту первый маленький лепесток. Через еще один небольшой промежуток времени появился бутон, а вскоре он раскрылся и я увидела маленький, хрупкий цветочек напоминающий наш колокольчик, только оранжевого цвета и даже почувствовала его аромат.

- И в чем проблема? Как я вижу, у тебя все получилось.

- Ну да. Вот только смотри.

Отключив все, Данеля убрала цветов на стол взяв в руки что-то зеленое, после чего, извлекла из одной коробочки, во множестве стоящих на подоконнике, сиреневого цвета кристалл. И вот она уже, задумчиво рассматривая доску, стала строить на ней новую схему, то так, то этак, перемещая накопители, качая при этом отрицательно головой и вновь меняя их местами. В центре же схемы, в этот раз, она разместила какой-то совсем зеленый фрукт. Я же молча ждала результат, с интересом наблюдая за процессом.

И все бы ничего, но когда девушка активировала свою работу, то в этот раз, магические потоки, не успев добраться до центра, переплетаясь, стали создавать микровзрывы. Выглядело это так, будто начали петарды взрываться. Из-за чего я даже отшатнулась испуганно. Хорошо, что не очень громко. Но и того шума, что произошел, хватило, чтобы нам начали стучать в стену недовольные соседи. После чего, Данеля, обреченно вздохнув, отключила схему.

- Видишь, я добавляю всего один элемент и все идет насмарку.

Посмотрев на опечаленную подругу, я перевела взгляд на доску.

- Рассказывай, что ты тут делаешь и к какой магии относятся какие цвета. Будем искать ошибку.

На удивление, магические потоки вполне подчинялись законам физики и природы. Соедини воду, ветер и воздух и получишь лед. Соедини воду и огонь и, в зависимости от пропорций, или получишь пар, или ослабишь один из потоков или загасишь оба. Соедини огонь и воздух, и получишь взрыв. Хотя, последний эффект можно было получить при использовании также других комбинаций.

Если хорошенько подумать и все разложить по полочкам, то ничего сложного не было. Главное, уметь держать в уме всю схему целиком, так как ее нельзя было включать отдельными, последовательными элементами. Только все одновременно.

Несмотря на то, что в использовании магических потоков имелись дополнительные нюансы, включив логическое мышление, их все равно можно было систематизировать. Что я и сделала, попросив ручку и лист бумаги. После чего, разобралась во всем довольно быстро. Так как было во всем этом, что-то похоже на работу с полупроводниками. Темная же материя, или как Данеля ее еще называла, мертвой, по своим свойствам была похожа с диэлектриками. Схожесть была, конечно же, относительной, но все же общие черты присутствовали.

И вот я уже сама, с азартом, строю вполне рабочие схемы. И все бы ничего, вот только тут же мне открылся один печальный факт. Несмотря на то, что я вполне могла переставлять заряженные кристаллы по гнездам, активизировать их у меня возможности не было. У Данели же резерв был не очень большой. И большую часть его она уже потратила сегодня во время занятий. Поэтому, пришлось рисовать наглядные схемы соединений. И лишь убедившись и перепроверив рисунок несколько раз, пробовали на практике применить то, что предполагалось в теории.

Не скажу, что у меня все получалось сразу, но благодаря нескольким ошибкам, я окончательно поняла, как магические потоки взаимодействуют друг с другом, какие частицы притягиваются и сливаются, а какие, под страхом смерти, лучше не соединять. Благодаря чему, уже через четыре часа, у моей единственной подруги в этом мире, было готова два простых артефакта, работу которых она могла завтра продемонстрировать преподавателю. Один замораживающий, а второй разогревающий.

- Спасибо тебе, Эйника. Вот вроде бы ты и память потеряла, но при этом все равно быстро во всем разобралась и смогла мне объяснить нагляднее, проще и лучше, чем наш преподаватель.

- Мне и самой это все было интересно.

С радостью принимая заслуженную похвалу, я ни мгновения не кривила душой. Мне действительно было все это интересно.

— Это заметно, - усмехнувшись, девушка принялась складывать кристаллы по коробочкам. - Знаешь, несмотря на то, что ты мечтала стать стихийником, мне кажется, из тебя получился бы талантливый артефактор. А еще, ты хорошо, понятно и доступно объясняешь материал, - на мгновение замолчав, Данеля подняла взгляд и посмотрела мне подбадривающе в глаза. - И я тут подумала, возможно, тебе стоит стать учителем. Пусть в академию тебя не возьмут. Но даже если преподавать в обитель вроде той, в которой мы выросли, это все равно лучше, чем где-то, от рассвета до заката, служанкой или прачкой работать. Еще можно пойти гувернанткой в семью купца. У них редко рождаются дети с магией, так что и преподавать своим детям они берут обычного человека. А то, что ты умная, я сегодня только еще раз убедилась. Тебе разве что вспомнить все надо, ну или прочитать заново.

Услышав неожиданную идею, я поставила себе на носу еще одну зарубку. Мысль преподавать, была неплохая. Но для этого мне необходимы знания этого мира по географии и истории. С математикой все проще, но я не знаю местную литературу, да и пишу, а также читаю, неосознанно, скорее на автоматизме приобретенным предыдущей хозяйкой тела. Так что с этим также надо будет разобраться. А на это необходимо время. Но со счетов данную идею все же не стоит сбрасывать.

- Спасибо за подсказку. Но что будет дальше, время покажет. Сейчас же пошли ужинать. Не знаю как ты, а я проголодалась.

Мое предложение оказалось, как нельзя, кстати. Так что, не заходя ко мне, весело обговаривая магические потоки и их возможные комбинации, мы сразу же направились в столовую. Вот только, если в обед на нас никто не обращал внимание, то в этот раз я поймала на себе несколько взглядов. И не скажу, что все они были дружелюбные или выражающие жалость. Судя по всему, все же обо мне, по академии, пошли слухи. Узнать бы еще какие.