Глава 54
- А что это вы рисуете?
- Не рисую, а черчу.
- И что вы чертите.
- План дома и схему для электропроводки, которую хочу провести во все комнаты и помещения.
- Вы хотите во всем доме сделать такой же свет как у вас в мастерской? И даже на кухне?
- Да. Тем более на кухне. Не думаю, что Наэль нравится готовить при свечах. Признай, такой свет намного лучше и ярче. А еще его можно включать и выключать легким нажатием руки. Удобно же?
- Признаю. Удобно. Он как магия. Но только она не нужна, чтобы им пользоваться.
- Ты прав, но при этом не стоит забывать об осторожности. Эта энергия безопасна, пока она находится в изоляции внутри проводов. А если до нее дотронуться любой частью тела или посторонним предметом, то можно умереть.
Несмотря на то, что инструкцию по технике безопасности при использовании тока, я провела в первый же день установки генератора, повторять я ее не переставала. Не думаю, что парень, даже ради любопытства, полезет разбирать выключатель, но со временем, в доме появятся розетки. И мне не хотелось, чтобы он начал в них что-то всовывать.
- А это что за странные закорючки?
- Это буквы.
- Но в книгах они выглядят иначе.
- Потому что в книгах они печатные, а это письменные.
- Хорошо вам. Вы умеете читать и писать. Я бы тоже хотел быть грамотным.
Услышав желание мальчика, я оторвалась от чертежа, внимательно посмотрев на него.
- А зачем тебе это?
Любопытство мое было не праздным. Так что от ответа Ларна очень многое зависело.
- Чтобы стать умным как вы, читать книги, узнавать новое и тоже создать вот такой аппарат. Или другой. Вы правы, госпожа, лампы намного лучше, чем свечи. А еще от них нет неприятного запаха, и они холодные. Знаете, сколько раз за год в нашем городке случается пожаров от того, что свечу не потушили или она упала? А еще, став грамотным, я смогу заработать больше денег и помочь матушке и младшим. Да и Наэль уже пора замуж. Вот только ее никто не возьмет без приданного.
Несмотря на то, что брат с сестрой жили с мачехой, они ее все равно любили и уважали. И она их не выгоняла из дома, несмотря на то, как ей было сложно одной пятерых тянуть. Это сейчас им стало немного полегче, когда мы наняли девушку. А до этого было совсем тяжело.
- Если хочешь, я тебя научу читать, писать и считать. Но это не должно мешать тебе выполнять свои обязанности по дому.
Стоило мальчику услышать мое предложение, как его глазах засветились счастьем.
- Конечно, я буду все делать. Все что скажите. Обещаю. Нет, клянусь служить вам преданно до конца своих дней.
- До конца дней не нужно, но преданность и старание не помешают.
Улыбнувшись, я отложила свой лист бумаги, взяв чистый. Сегодня я дома была одна. Дедушка уехал в столицу закупаться всем необходимым для того, чтобы провести освещение во всем доме и для создания большого количества ламп.
Так уж сложилось, что после происшествия в конюшнях у меня появился сильный страх поездки в экипаже. И вот вроде бы с Ирвином мы подружились. Я ему даже часто стала носить вкусняшки в виде яблочка или морковки, но стоило мне сесть в экипаж, как у меня тут же начиналась паническая атака, от которой потели руки, темнело в глазах, и я начинала задыхаться. Возможно, со временем это пройдет, но пока, что имеем то имеем. Так что по городу я ходила только пешком. А это было очень неудобно. Прогулки, конечно же, дело полезное, но когда надо срочно переговорить с кузнецом или сделать новый заказ, а тебе до него идти час, то это такое себе удовольствие. И тогда я решила собрать свое первое транспортное средство. И им будет велосипед.
Когда я нарисовала велосипед мастеру Ларну, рассказывая принцип работы, то он очень удивился, насколько все просто и не понимал, почему никто до такого транспорта не додумался раньше. И я ответила.
Вся проблема в наличии магии. Пользуясь ею, маги не думают о развитии науки и техники. Зачем, если есть способ получения желаемого результата гораздо проще и удобнее.
Те же порталы. Кто-то владеет достаточным резервом, чтобы самому их строить. А у кого его не хватает, использует накопители или королевские стационарные порталы. А то, что бедняки не могут себе позволить ими пользоваться, мало кого волнует. А так как нижняя прослойка общества не получает образования, плюс с детского возраста им приходится работать от рассвета до заката, то придумать что-то свое они не могут. Поэтому и используют на протяжении тысячелетий обычные телеги или, что чаще всего бывает, ходят пешком.
Все это касается всех сфер жизни простых людей. Если и бывают у них какие-то улучшения, то на самом низком бытовом уровне, вроде новой маслобойки или более удачной ручки для топора. Ведь для того, чтобы придумать и создать что-то более сложное, нужны знания и свободное время. А у простого народа нет ни того, ни другого.
Как бы там ни было, а мастер, когда я с ним делилась своими очередными идеями и задумками, рисуя чертежи и рассказывая основной принцип работы, лишь поражался моим знаниям, но при этом он не спрашивал у меня откуда они. За что я ему была очень благодарна.
Но это не отменяет того, что я уже готовилась к тому, чтобы рассказать все дедушке. Ведь задумок у меня много. И рано или поздно, но надо будет рассказать, откуда я все это знаю.
Для начала я хочу провести в дом воду, после чего обязательно поставить бойлер, а, возможно и электроплиту (зачем тратиться на дрова для ежедневной готовки). Так же неплохо бы собрать холодильник. Пусть с ним у меня еще много вопросов, но обдумывать их мне ничего не мешает. И конечно же, велосипед.
А ведь нам с учителем обоим понятно, что просто так, без предварительного и постепенного развития, настолько сложные вещи не создают. Да и видит мастер, что я скорее пытаюсь восстановить по памяти состав материалов, схемы и принцип работы агрегатов, чем придумываю их сама. Хорошо, что мое образование мне это позволяет. А будь я экономистом, юристом или продавцом и все, никаких шансов, что-либо сделать у меня не было бы. Кроме того, мы оба знаем, что, в этом мире, ни о чем подобном, никто и никогда не слышал. Так что я вполне допускаю, что мастер уже давно догадывается кто я, но при этом он не хочет первым заводить разговор на эту тему и ждет, когда я буду готова сделать первый шаг сама.
И вот, взяв карандаш и чистый лист бумаги я принялась писать печатные буквы, произнося их название. Ларн был умным и способным мальчиком, так что схватывал все на лету. Даже слога у него сразу получилось прочитать. А вот с письмом все оказалось гораздо хуже. Парнишке даже карандаш сложно и неудобно было держать в руке, так как ранее не было такого опыта. Из-за чего он его сильно сдавливал и чересчур давил на лист. В результате, то бумага рвалась, то кончик карандаша ломался и его приходилось заново затачивать. Все это мальчика пугало и расстраивало. А так как мне не хотелось, чтобы, из-за неудач, у него пропало желание учиться, то я предложила ему сбегать на кухню за большой разделочной доской и угольком. Вот тогда дело пошло веселей.