Глава 10

Машина останавливается у университета. Прежде чем выйти, даю указания помощнице, которая вновь деловито кивает.

Стоит выйти из автомобиля, на меня сразу же с любезностями обрушивается ректор университета.

– Господин Ветров, мы так рады, что у вас получилось выкроить время и побывать в нашем университете лично! – рассыпается в любезностях сухопарый пожилой мужчина с зачесанными назад седыми волосами.

– Рад получить ваше приглашение, Филипп Львович, – отвечаю, пожимая руку ректору.

Мужчина буквально расцветает на глазах.

– Ваша помощь будет неоценима, Игорь Витальевич! Учитывая задумки, которые мы хотим воплотить в жизнь, просто все упирается в финансирование, и я очень рад, что вы взялись.

Прищуриваюсь. В принципе, я не отказываю в финансировании, но пояснения ввожу.

– Филипп Львович, я приму решение после того, как послушаю выступления относительно данного вопроса.

– Конечно, конечно, – бодро кивает мужчина крайней интеллигентной наружности и вновь ободряюще улыбается: – Только я в своих выступающих с, так сказать, научными докладами и прогнозами уверен, как в себе самом!

Надо же…

Чуть не присвистываю, но уверенность Филиппа Львовича не показушная. Мужчина верит в то, что говорит. Я это ощущаю. Чувствую. Нет фальши. Нет лицемерия. Нет привычного облизывания, и это вызывает как минимум уважение с моей стороны по отношению к этому профессору.

Я вообще уважаю людей, которые любят свое дело, а ректор этого университета посветил науке всю свою жизнь, сейчас преподаванием не занимается – возраст уже не тот, но руку, что называется, держит на пульсе.

– Игорь Витальевич, я бы хотел лично вам показать нашу альма-матер. Этот университет имеет долголетнюю историю, и я приложил все силы к его развитию.

Не лукавит. Все по существу. Филипп Львович встал у руля вуза лет десять, а может, и пятнадцать назад, и с тех пор нареканий его работа не вызывала.

Мы с мужчиной двигаемся вверх по лестницам в сторону главного входа в университет, а я краем глаза наблюдаю за тем, как дислоцируются мои люди.

Я отдал приказ. Определенный. И сейчас наблюдаю за тем, как исполняются мои требования.

– У нас есть рядом прекрасный парк, где мои студенты-биологи посадили не одно и не два дерева, не говорю уже о растениях. Мы также в стенах университета имеем что-то наподобие зимнего сада. У нас тут тепло, конечно, но некоторым видам нужны особые условия…

Растягиваю губы в легкой улыбке, глядя на счастливого профессора, который явно сам ощущает удовлетворение, рассказывая о своем творении.

– Да, определенно. Я бы прогулялся.

Именно так, хочу сам познакомиться с этим зданием. Увидеть все входы-выходы. У меня фотографическая память. Особенность, которую я не афиширую. Но есть выработанный навык считывать помещения, заносить их в ячейку памяти, создавая ментальную карту.

Этот навык помогает никогда не терять дорогу, всегда находить выходы, а сейчас… сейчас я просто хочу лично знать, куда может побежать мышка, когда кошка выйдет на охоту.

– Отлично-отлично! Я вам лично все покажу!

Прогуливаюсь с ректором по зданию. Выслушиваю определенную лекцию относительно времен постройки различных строений.

– Я так понимаю, что ремонт в здании частичный. Западное крыло оставляет желать лучшего, – замечаю все, это и озвучиваю.

Ректор принимает мою критику спокойно, кивает.

– У нас есть проблемы с субсидированием, господин Ветров. Получаем по частичкам и вот – делаем что можем, потихонечку обновляя то, что нуждается в ремонте. Вы же понимаете, мы не столичный вуз, но, ничем в плане образования не уступаем!

– Я понимаю, Филипп Львович. Поэтому выделю необходимые средства на капитальный ремонт всего здания.

Ректор оборачивается, смотрит на меня с каким-то детским восторгом и прикладывает руку к сердцу.

– Игорь Витальевич… Я даже не знаю, как вас благодарить!

– Никак, профессор. Просто я люблю, когда человек является фанатом своего дела, мне нравится ваше отношение к вашему детищу, а такие мелкие вопросы, как ремонт, не должны быть преградой для студентов в плане получения знаний.

– Благодарю вас! У нас великолепная профессура, которая обновляется новой кровью, что называется, новыми перспективными кадрами.

Да. Молодые кадры… Еще и перспективные…

С каждой секундой мне становится все больше и больше интересно.

– Ну что же… Прошу в наш амфитеатр. Скоро начнутся доклады…

Ректор выводит меня в сторону коридора. Я следую с ним.

– А вот и декан, Борис Анатольевич. Сегодня с проектом будет выступать преподаватель его кафедры Агния Ивановна.

Меня буквально ударяет током, когда слышу имя. Спустя мгновение вижу, как к нам чуть ли не подлетает высокий мужик с сальным взглядом.

Этот, в отличие от ректора, мое уважение не вызывает. Тот, кого назвал ректор Борисом Анатольевичем, буквально льет патоку в уши, пожимая мне руку. По рукопожатию многое можно понять о мужике.

У декана рука влажная, повадки нервные, в целом не вызывает симпатии.

– Вот как раз рассказывал, что преподаватель вашей кафедры будет выступать… – проговаривает ректор, и я вижу, как загораются глаза у декана, когда он отвечает, не понимая, что копает себе сейчас нехилую яму:

– Да-да. Агния… Ивановна… моя… ммм… личная находка…

При этом контекст у сказанного такой, что у меня рука дергается, сжимаясь в кулак, когда задаю уточняющий вопрос:

– Личная находка?!