Глава № 22. Ничто не дает человеку больше свободы и независимости, чем знания и умения.
С самого начала создания первой школы для будущих невест, леди Анастасия планировала сделать основной упор в обучении девочек на общем развитии интеллекта и обретении достойного уровня разносторонних знаний, на формировании стрессоустойчивого и свободолюбивого характера, и на физической подготовке и стремлении к здоровому образу жизни. А первая, искренняя и взаимная любовь девушек должна была помочь им во всей красе проявить свои лучшие качества и помочь справиться с наркотическим действием магических феромонов.
Ключевыми предметами, преподававшимися в школе, были:
В рамках общего образования: математика, немагические физика и химия, история, законодательство, право, физическая и политическая география, экономика (в том числе, ведение учетных книг и бухгалтерских расчетов по поместьям и имениям, а также налогообложение в этой сфере), биология, иностранные языки (и родной язык тоже).
В рамках психолого-философского обучения: литература, расоведение (изучение бытовых и политико-законодательных особенностей жизни людей, магов, троллей, а также психологические и социальные отличия в сообществах разных рас), психология (мужская, женская, детская) и философия.
Здесь же очень большое внимание уделялось выявлению и развитию творческих способностей девушек: воспитанниц первые пять лет, начиная с садика, изнуряли музыкой, рисованием, лепкой, танцами, черчением, развивающими математическими и логическими играми, занимательной физикой и химией и так далее. С десяти лет девушкам позволялось посещать дополнительные занятия лишь по тем направлениям, что их заинтересовали, причем занятия уже проводились на высоком профессиональном уровне: будущие невесты ходили на уроки в мастерские известных художников, архитекторов и скульпторов (людей и магов, но в творческих профессиях чаще преуспевали люди), в более старшем возрасте выступали в театрах, работали в музеях, писали стихи, романы и научные статьи, работали лаборантками в исследовательском институте и помощницами в лекарских домах.
Обилие предметов не смущало леди Таис, которая любила повторять слова своего известного бывшего одномирника Эдмунда Берка: «Ты никогда не будешь знать достаточно, если не будешь знать больше, чем достаточно»
Негласным девизом преподавателей школы для невест было выражение: «лучше перестараться, чем кого-то в лаприкории всю жизнь навещать». И учителя старались изо всех сил, частенько перебарщивая в своих усилиях, но положительный результат обучения оправдывал все перегибы.
Таким образом, воспользовавшись предоставленной возможностью «творить, что хочу, аки великая пророчица», Анастасия Таис при огромной помощи всего магического сообщества смогла создать школу, уникальность которой для мира Доин была сравнима с уникальностью Царскосельского лицея для России во времена Пушкина. Леди Таис задалась великой целью воспитать новый для этого мира подвид женщины: женщину самодостаточную.
Насыщенный темп обучения выдерживали не все - до конца выпуска «доживала» примерно половина набранных девочек, а остальные возвращались к родным и жили, как все их ровесницы-человечки.
Зато среди тридцати девяти выпускниц двух курсов не было ни одной «тихой домашней девочки, мечтающей лишь сидеть и вышивать», но были художницы, певицы, танцовщицы, скульпторы, научные сотрудницы, поэтессы и писательницы, специалисты методической службы школьного корпуса института (устроившие буквально революцию творческого подхода в обучении), учительницы обязательных школ, управляющие, парочка математических гениев (помогавших магам того же направления разрабатывать интегральное и дифференциальное исчисление, которое пока находилось на зачаточном уровне в мире Доин, что сильно препятствовало техническому прогрессу в нем), и даже сотрудницы управления магической охраны правопорядка (работавшие в тех подразделениях, где владение магией не было обязательным: в аналитических группах и следовательских отделах)!
Ну и в рамках физической подготовки и здорового образа жизни были: физкультура (напоминавшая больше курс молодого бойца-спецназовца, к слову о перегибах), начальная медицинская подготовка и адаптированное к магическому миру ОБЖ.
В школе невест любили шутить, что если ни один маг не влюбится в них по уши, то никакой человеческий парень уж точно жениться не рискнет! Это было правдой: на девушек леди Таис люди смотрели с опаской, как на неразорвавшийся снаряд, да и подходящего места в сообществе людей для ТАКИХ девушек не было. Средневековое общество, в котором женщина считалась лишь красивым приложением к мужчине, не могло вместить в себя разумных и абсолютно самодостаточных дам.
По Тавирии ходили простенькие нехитрые анекдоты про магических невест, типа:
«- Ты чего весь побитый?
- Девушку красивую поцеловать хотел. А она - невеста мага, вот и двинула хуком справа по привычке. Да-а-а, своим поцелуем я ее здорово перепугал!
- Феромонов испугалась?
- Нет. Думала, что убила.»
Или:
«Невеста мага хочет нанять слугу-охранника:
- Вы будете меня защищать?
- От кого?! У пантер нет естественных врагов в природе!»
Или:
«Человеческий парень видит на улице симпатичную девушку и хочет познакомиться:
- Вы не подскажете, как пройти в библиотеку?
- О, а вы интересуетесь поэзией или драматургией? Эпосы постфактурианского периода не увлекают? Знаете, еще философия горных троллей-митродонитов такая интригующая...
- Бедные маги... Вот, ведь, несчастные мужики...»
Впрочем, еще ни одна выпускница без семьи не осталась и недовольных жизнью среди них не наблюдалось. Да и народное юмористическое творчество сильно преувеличивало способности невест. Анастасии Таис ее девушки больше всего напоминали обычных русских студенток, не имеющих за спиной горстки обеспеченных родственников, и успевающих и денег подзаработать, и гранит науки погрызть, и любимому хобби время посвятить. На бизнес-леди из акул российского предпринимательства и «солдата Джейн» невесты магов совсем не походили.
Само собой, что занятия в школе вели самые различные преподаватели, а не одна Анастасия Таис. Леди Анастасия больше осуществляла общее руководство процессом и отслеживала главный вектор в направлении работы школы, а уроки вела редко: ей и математики в начальном классе магической школы вполне хватало, и проводимых под ее патронатом постоянных «курсов повышения квалификации» учителей тоже. Сейчас несколько выпускниц прошлых лет готовились к преподаванию в четырех провинциальных школах для невест магов, и посещали уроки своих коллег и мастер-классы, которые проводили для них маги и люди - учителя, в том числе леди Анастасия Таис. Так что, количество благополучных браков среди магов через полтора десятка лет должно было сильно возрасти.
Итак, преисполненная энтузиазма Аврора собиралась подменить мать на уроке в школе невест, правда, решив заменить запланированный матерью философско-психологический диспут на физическую подготовку.
«Вполне можно совместить одно с другим, - рассуждала Рора. - И побегаем, и о жизни порассуждаем: совместим полезное с приятным. Целый час рассуждать о вывертах мужской психологии я не готова: чего там обсуждать?! Парой фраз все выразить можно».
Выстроив девушек перед полосой препятствий на школьном спортивном полигоне, Аврора, по примеру своего прошлого тренера по физической подготовке из магической школы, широко расставила ноги, заложила руки за спину и гаркнула:
- Разминаемся! Ать-два! Разговоры про мужиков - допустимы, про стихи и пьесы - нет! Не забываем, что у нас филисофско-физкультурный совмещенный семинар по мужской психологии. Ну, кто еще жениха себе не присмотрел - какие варианты рассматриваем?
Девушки, приседая и махая руками-ногами, удивленно переглянулись: таких семинаров у них еще не было. Впрочем, воспитанницы леди Таис настолько привыкли быть подопытными кроликами при апробации всевозможных новых методов и методик, техник и технологий, что уже на всё реагировали спокойно (то бишь, стрессоустойчивость при агрессивном внешнем воздействии тренировали).
Подбадриваемые шутками и подколками новой преподавательницы, девушки разговорились. Выбор женихов у них был большой, и теперь они рассуждали, какие качества предпочтительней видеть в будущем супруге: веселый нрав или сдержанность, научный склад ума или творческие способности, ну и внешность женишков вниманием обойти не могли - как-никак семнадцатилетние девочки всего лишь.
- И все-таки, лорд Рейс Сартор та-а-акой красивый, самый прекрасный из всех мужчин, что я видела! - частенько восклицали воспитанницы школы.
- Радужная гадюка - та-а-акая красивая, самая прекрасная из всех змей, что мне встречались! - передразнила Аврора, усилием воли подавляя неподобающие преподавательнице ревнивые чувства. - Запомните, мисс! Любой красивый мужик - дитё малое по определению! И в силу своей инфантильности в области чувств и эмоций, может совершать крайне эгоистичные и глупые поступки. Красивый маг - дитё в квадрате. Исключений мало: Каяр, Авар и мой будущий брат, чье скорое появление на свет и обеспечило вас сегодня моим обществом.
- А лорда Северина Таиса вы почему в этот перечень не включили? - поинтересовалась мисс Терен.
- Мой отец - это особый случай. Мужчина, столько лет проживший с моей матерью, становится святым в силу жизненной необходимости. А теперь - бегом марш! Пошли, пошли, бодрячком скачем, по бревну бежим, в грязь не падаем. НЕ ПАДАЕМ, я сказала!
Свалившаяся в грязевой ров большеглазая шатенка, выскочила из вонючей жижи, тихонько ругнулась и побежала догонять своих товарок.
- Лучше грязь на теле, чем безумие в мозгах! - изрекала Рора, подражая голосу матери и подталкивая невест воздушными шлепками и маленькими огоньками под пятками.
Девушки со смехом взвизгивали и бежали быстрее. Смотря, как метко воспитанницы матери бросают тяжелые дротики в мишень и карабкаются на отвесные двухметровые стены, магиня довольно потирала руки.
«Вот это невесты! Молодцы! Фаербол на лету остановят и в магический вихрь войдут! - радовалась про себя Аврора. - Помоги, Донатос, своим магам! Вот никогда не видела особой пользы от пустых рассуждений о психологическом облике некоего абстрактного мага. Тут важнее практика, чем теория: совместная жизнь умную женщину всему обучит.»
При всем при том, Аврора привыкла выполнять свои обещания, и обещания, данные матери, исключением не являлись. Раз она согласилась провести занятие по психологии, то нужно как-то соответствовать тематике, и вослед воспитанницам школы невест понеслись, подгоняемые и усиливаемые магическим ветерком, замечания для размышлений:
- Для человеческой девушки брак с магом - это борьба за собственную осмысленную жизнь. Возможно, стоит бороться лишь ради того, без кого жизнь в любом случае бессмысленна?
- Если и есть секрет в искусстве ладить со своим супругом, то заключается он в том, чтобы уметь смотреть на вещи и события не только со своей, но и с его точки зрения.
- Кстати, о точке зрения. Хочу напомнить, что только у самых ограниченных людей кругозор познания мира насколько мал, что постепенно сужается в точку, и тогда этот человек гордо зовет эту точку своей точкой зрения. Смотрите на все семейные ссоры и неурядицы как можно шире, чтобы в распахнутые вами горизонты смогли протиснуться все точечки зрения вашего мужа.
Аврора задумалась о том, решилась бы она преодолеть действие магических феромонов в браке с Рейсом, и уверенно ответила: «Да. Да, как бы трудно ни было. Моя жизнь без ядовитого на язык кронпринца была бы слишком скучна и бессмысленна».
Начал накрапывать дождик вперемешку с мокрым снегом. Прикрыв себя магическим пологом от редких, но крупных и холодных капель, Рора недовольно посмотрела на невест в тренировочных костюмах, не накрытых непромокаемыми накидками. Девушки уже вышли на ровную финишную прямую и бежали по ней размеренной трусцой, спокойно воспринимая и дождь, и снег, и промокающую одежду. Их лица были задумчивы.
- А как увериться в том, что именно без этого мужчины ты не захочешь жить? - озвучила мисс Терен всеобщий вопрос.
Аврора улыбнулась, вспоминая:
- Иногда это озарение наступает внезапно, просто при очередном взгляде на грустное и уставшее лицо любимого. Но если вас не посетил такой инсайт, то можно опробовать экспресс-метод: представьте, что вы много лет живете на необитаемом острове. Вы безумно соскучились по обществу себе подобных и молите богов о помощи. Они соглашаются перенести к вам одно - только одно! - разумное существо. Кого вы сейчас представили?
Большинство девушек покраснело и смутилось. Мисс Клирвек, сдвинув бровки, сурово заметила:
- Не стоит желать, чтобы любимый мужчина разделил с тобой все тяготы одиночного заключения на острове!
- Совершенно верно. Но до того, как вы устыдились собственного эгоизма, вы кого-то представить успели? - озорно спросила Аврора.
Почти все кивнули головками. Только одна из девушек расстроено произнесла:
- Лично я представила своего спаниеля.
Под звонкий девичий смех Аврора согласно заметила:
- Иногда это самый лучший выбор и самое разумное существо! Не переживайте, вы не обязаны выходить замуж сразу после окончания школы и вообще не обязаны выходить замуж: ваша жизнь в любом случае будет весьма насыщенной, ведь каждая из вас уже определилась с будущим местом работы, не так ли? А теперь последний вопрос: как отделить истинные чувства мага от поддельного восхищения? И бежим, бежим: еще один круг по ровной тропе вокруг полигона! Не забываем, что магам вы и без взаимной любви для продолжения рода сгодитесь, но вряд ли вы хотите всю жизнь прожить с нелюбящим вас мужчиной.
- О, это очень важный вопрос! - согласились все девушки, а кудрявая рыжеватая блондиночка добавила, сморщив изящный носик: - В самом деле, лорды-маги такие любезности порой плетут, и про носик, и про ротик, и про глазки, а сами все в лицо заглядывают: мне кажется, что если я зажмурюсь в процессе комплимента, то он к его концу и не вспомнит, какой цвет очей в эпилоге указать!
- Это верно, так что обдумываем вопрос и к финишу приходим с ответом! - напутствовала магиня девушек.
Дожидаясь возвращения воспитанниц, мисс Таис позвонила на амулет связи штатному школьному лекарю-магу:
- День добрый, лорд Сарвек. Вы не могли бы подойти после урока в класс? Девушки сильно промокли, а погода сегодня прохладная - как бы не простудились.
- Как они могли промокнуть под крышей школы? - удивился целитель. - У них сейчас психология по расписанию.
- Верно, но наш психологический диспут проходит на спортивном поле, в активной форме обсуждения вопросов.
Лекарь пообещал проверить здоровье будущих невест, и успокоенная Рора, уперев руки в бока, ждала возвращения своих учениц.
Прибежавшие невесты стали дружно и слаженно высказывать вполне здравые и имеющие право на существование мысли о том, как отличить истинную любовь от простой привязанности. Послушав пространные, велеречивые фразы девушек о великой любви и попутно полюбовавшись одухотворенными выражениями их личиков, «преподавательница» рявкнула:
- Можно выразить все это проще и наглядней. Когда мужчина говорит с улыбкой: «Как красиво блестят на твоих волосах капли дождя!» - его не следует воспринимать серьезно. А вот злобное шипение: «Ты почему плащ с капюшоном не надела, неразумная?!» - говорит о серьезных чувствах! Быстро к лекарю на осмотр, он ждет вас в классе!
Закончив на этом философско-психологический диспут, мисс Аврора Таис с приятным чувством выполненного долга отправилась домой.
Следует признать, что Авроре не передался по наследству педагогический талант ее матери, но ведь одна личность и не может сочетать в себе все-все способности и таланты!