Глава 28

В пятницу по расписанию первым уроком стоял классный час с Игорем Ильичом. На нём мы обычно подводили итоги недели и разговаривали обо всём и ни о чём. Сначала Игорь Ильич задавал разные вопросы, а потом зачастую беседа набирала обороты, и мы незаметно для себя втягивались в обсуждение насущных проблем. В какие-то редкие моменты даже казалось, что в классе нет разделений на подгруппы. Но обычно на классных часах нам объявляли последние новости школы, изменения в расписании и просто информировали о предстоящих событиях. И именно с этого и началась сегодняшняя встреча. — Ребята, напоминаю, что в это воскресенье у нас в школе родительский день, — начал Игорь Ильич. — Вам это сообщали ещё на прошлой неделе, и, надеюсь, вы предупредили своих родных. Куратор пробежался глазами по всем сидящим перед ним ученикам и продолжил: — Поэтому завтра вашим выходным придётся пожертвовать, чтобы помочь украсить холл и подготовить столовую к встрече. — Опять… — протянула Крис. — Ну сколько можно лишать нас выходных! — Мой детский организм не успевает восстанавливаться! — поддержал её Женя. Учитель исподлобья посмотрел на одноклассника. — Женя, чтобы твой детский организм восстанавливался, — возразил он, — по ночам надо спать, а не по чужим комнатам шататься. По классу пробежала волна смешков. — О чём это вы? — напрягся Жене, которому стало не до смеха. — Ты знаешь о чём, — качнул головой учитель. — Кстати, ты и твои друзья теперь на особом контроле у Веры Акимовны. Поздравляю! — Блин, Женя, придурок, — раздался шёпот Иры, а потом она подняла голову на учителя и уже громче сказала. — Игорь Ильич, Женя просто забыл у нас свою тетрадку, вот и заходил за ней. — Чтобы ночью сделать уроки, я так понимаю? — усмехнулся классный. — Женя же у нас отличник! Компания Крис ещё пару раз попыталась объясниться с Игорем Ильичом, но это было бессмысленно. Я же сидела и думала: интересно, Алекс тоже был с компанией Крис или нет? Ведь он и так находится под пристальным контролем коменды. Кстати, Крис после того разговора всё-таки перестала смотреть в нашу с Никой сторону. Сказать, что я была рада, не сказать ничего. Как же моя жизнь в этом классе улучшилась после того, как она решила со мной больше не связываться! Всё-таки некоторые люди понимают только язык запугивания. Что до Ники, то поначалу я немного за неё переживала – всё-таки так радикально поменять компанию не так легко, как кажется, но её этот вопрос не парил. С кем-то из своей предыдущей компашкой она продолжала поддерживать отношения, например, с Ирой и Мироном, но всё свободное время предпочитала проводить с нами. Разговор в классе продолжался, и многие даже не заметили, как к нам заглянула девушка лет двадцати пяти. И только, когда она вышла в центр кабинета, гул в классе затих, и мы с интересом уставились на неё. — Как раз по поводу загруженности вашего, как сказал Женя, детского организма, — улыбнулся Игорь Ильич. — Хочу представить вам нашего нового школьного психолога – Валерию Дмитриевну. У доски с планшетом в руках стояла молодая девушка со светлыми волосами и серыми глазами. На ней была чёрная юбка-карандаш и белая, заправленная в юбку, блузка с необычным, но стильным воротничком. Выглядела она… эффектно. — Доброе утро, ребята, — спокойным, размеренным голосом поздоровалась девушка. — Кажется, мне нужна срочная психологическая помощь, — не удержался Олег, разваливаясь на стуле и делая вид, что ему плохо. По классу прокатилась негромкая волна смеха. Валерия Дмитриевна перевела на него взгляд и едва заметно вскинула правую бровь. — Отлично, тогда с тебя и начнём, — уголки её губ едва заметно дрогнули. — Как тебя зовут? — Олег, — с готовностью откликнулся он, уже предвкушая продолжение. — Олег, помоги, пожалуйста, раздать ребятам вот эти листочки и фломастеры, — с улыбкой попросила психолог. Олег с радостью выскочил из-за парты и, взяв протянутые ему листочки, принялся их раздавать. В классе тут же поднялся небольшой гул. Игорь Ильич сразу постучал ручкой по столу, и разговоры мгновенно стихли. — Друзья, — он обвёл взглядом всех нас. — Сегодня вместо классного часа Валерия Дмитриевна проведёт небольшое тестирование, чтобы определить ваше текущее эмоциональное состояние. — Да я и так могу сказать, — выкрикнул Саша. — Уроков много, домашки много… — А личной жизни мало! — закончил за него Женя. — Поэтому мы и посмотрим, как ваша психика справляется с этой нагрузкой, — отреагировала на слова парней… психологиня? Я задумалась, как правильно будет назвать Валерию Дмитриевну – психологиня или психолог? Но решила остановиться на нейтральном – психолог. — Что, будем как в детском садике, рисовать солнышко и облачка? — хмыкнул Алекс. Валерия Дмитриевна в ответ одарила его уверенным и чуть снисходительным взглядом, чем сразу заслужила моё уважение. А затем начала объяснять нам, что нужно будет делать: — Да, ребята, сейчас вы будете рисовать. Но что именно рисовать – каждый из вас решит самостоятельно. Она снова посмотрела на Алекса – уже чуть внимательнее, с мягкой тенью улыбки: — А вы, молодой человек, можете начать с солнышка. Алекс поднял взгляд, усмехнулся краем губ, но ничего не сказал – лишь лениво крутанул фломастер между пальцами. — А что, это идея, — вклинился Женя, — я вот только солнышко и умею рисовать. — Да и как половина сидящих тут, — добавила Ника. К этому моменту Олег уже закончил раздавать листы и, с видом человека, выполнившего важную миссию, плюхнулся на своё место. — Итак, ребята, — Валерия Дмитриевна начала объяснять суть задания. — Сейчас ваша задача, не задумываясь, взять фломастер любого цвета, выбрать случайное место на вашем листочке и начать рисовать. Только давайте не будем зацикливаться на солнышках. Пока психолог рассказывала нам, что нужно делать, Игорь Ильич пересел из-за своего стола на заднюю парту. Мы же начали делать то, что нам сказали. Я почему-то выбрала зелёный и поставила фломастер вниз листка. — Вы будете рисовать на протяжении всего урока, — продолжила психолог. — Постарайтесь заглянуть внутрь себя, отключить голову и просто погрузиться в то, что делаете. Закончив с объяснениями, она села за учительский стол, и в классе начались перешёптывания с тихим хихиканьем. Но вскоре воцарилась тишина. Я и раньше не питала особой симпатии к этим психологическим тестам, а теперь они и вовсе вызывали у меня тревогу. Я, конечно, не верю, что по каким-то картинкам или дежурным ответам можно проникнуть в чужую голову и раскопать тайны. Но сам факт того, что кто-то пытается это сделать, неприятен. Особенно теперь, когда мне действительно есть что скрывать. В любом случае, я попыталась расслабиться и просто рисовать. Но позволить мыслям плыть, куда они хотят, я не могла. Поэтому весь урок отслеживала, что выходит из-под моего фломастера – не нарисую ли я что-то лишнее, что-то из моей прошлой жизни. Но в итоге, я несколько увлеклась, что и не заметила, как пролетел урок. — До звонка осталось пять минут, заканчивайте, — негромко произнесла Валерия Дмитриевна. — А если я не успел дорисовать ещё одну обезьяну? — в шутку возмутился Олег. — Одной хватит, — улыбнулась психолог. — Обезьяна, кстати, обычно символизирует любопытство, непоседливость и потребность в общении. — А ещё надоедливость, легкомысленность и болтливость — добавила Ника. — Ну точно про Олега, — хихикнула Лена. Класс дружно засмеялся, а лицо Олега слегка вытянулось: — Вот так вот и соглашайся участвовать во всяких сомнительных тестах! — Девочки, вы зря иронизируете, — покачала головой психолог. — Обезьяны – очень умные и находчивые животные. Ника внимательно посмотрела на Олега и вынесла вердикт: — Видимо, не все. — Давай твой рисунок разберём! — ответил парень. — Не удивлюсь, если там будут ядовитые змеи! — Ребята! — чуть повысила голос психолог. — Как я вижу, вы уже закончили. Сдаём листочки. Ника встретилась глазами с Олегом, и тот показал ей неприличный жест. Соседка же в долгу не осталась и ответила тем же. Пока они занимались пантомимой, и я сдала свой рисунок Валерии Дмитриевне. Сразу же за мной свой листочек положил и Костя. На нём были нарисованы девушка с парнем, гуляющие в лесу и держащиеся за ручки. Я бросила на парня смущённый взгляд и невольно заулыбалась. А ещё мне было очень интересно, что нарисовал Алекс, но, к сожалению, его рисунок я увидеть не смогла. Ну, наверное, там и правда солнышко – не удивлюсь, если он даже здесь не стал вдумываться и пошёл по пути наименьшего сопротивления. — Все молодцы! — повысила голос Валерия Дмитриевна, так как в классе уже поднялся шум. — На следующей неделе я лично пообщаюсь с каждым из вас, и мы всё обсудим. На этом наш классный час закончился, и мы пошли на русский язык. Уроки сегодня пролетели особенно быстро. Да так, что не успела я опомниться, как пришёл черёд факультатива по Зарнице. Мы с Никой занесли сумки в комнату, переоделись в спортивную форму и спустились в кабинет ОБЖ. Владимир Иванович с остальными ребятами – Ваней, Лёшей и Вадимом – уже ждали нас в классе. — Ну наконец-то, — протянул Лёша, завидев нас на пороге. — Вообще-то, мы не опоздали, — Ника заглянула в свой телефон, чтобы проверить время. — Так что не драматизируйте. — Мы уже минут пять ждём только вас и не начинаем, — заявил Ваня. — А чем раньше начнём, тем раньше закончим! — подхватил Вадим. — Так давайте начинать! — улыбнулась я, усаживаясь на своё место. — Здравствуйте, Владимир Иванович. — Физкульт-привет! — отозвался физрук и, встав из-за стола, взялся за мел. — Сегодня мы с вами разберём несколько тактик Зарницы и обсудим, как лучше всего прятаться в лесу. Он повернулся к доске и, обозначив наш лес овалом, нарисовал в нём два круга – команду А и Б. Затем от кругов начали расходиться стрелки, которые сопровождались комментариями учителя. Мы просидели за партами минут тридцать, после чего Владимир Иванович довёл свою мысль до логического завершения, отложил мел и хлопнул в ладоши: — Так, бойцы! Сейчас каждый получит по три шеврона, и мы с вами пойдём в лес. Он достал из кармана своей толстовки шеврон с эмблемой школы и продемонстрировал его нам с Никой. — Сегодня, кстати, командной работы не будет. Вы будете действовать каждый сам за себя. — Это будет интересно! — прокомментировал Лёша. — Да. Ваша задача – сорвать как можно больше шевронов с как можно большего числа противников, — продолжал физрук. — У кого к концу игры их окажется больше всего, тот и победил. — Круто! — хмыкнул Вадим. — Я раздам вам воздушные пистолеты со специальными пульками. Если вы попадаете в своего противника, то он обязан замереть ровно на одну минуту, — Владимир Иванович сделал паузу, чтобы мы переварили услышанное. — В этот момент вы можете подбежать к нему, сорвать шеврон и даже успеть скрыться. — Ого! — не сдержал эмоций Вадим. — Мы ни разу так не делали! — А сколько времени будет на то, чтобы разбежаться? — уточнил Ваня. — Вот! Хороший вопрос, — похвалил парня учитель. — Первые пятнадцать минут бегаете или прячетесь где хотите. После того как таймеры, которые я вам выдам, подадут сигнал, знайте – игра началась. — А сколько она будет длиться? — уточнила Ника. — Час, — ответил учитель. — После этого таймер снова сработает, и вы должны будете вернуться на спортивную площадку к школе. Всё понятно? — Вполне! — Да. — Так точно. — Тогда, — снова взял слово физрук, — разбираем шевроны и пистолеты. И у вас десять минут, чтобы подготовиться к забегу, после чего встречаемся на спортивной площадке. И поспешите, сегодня вечером обещают ливень, нам нужно успеть до его начала. В этот раз нам с Никой не надо было заходить в комнату, поэтому мы просто набрали водички в бутылки и не спеша пошли на спортплощадку. — Давай тогда сначала доберёмся до того дупла, — предложила соседка, — а потом уже разбежимся в разные стороны. — Отличный план, — поддержала я. — Так и сделаем. Мы дошли до спортивной площадки, где уже были все, кроме самого Владимира Ивановича. Но учитель не заставил себя долго ждать, появившись вслед за нами. — Я тоже буду бегать по лесу и наблюдать за вашей игрой, — предупредил физрук. Затем он дождался, когда мы налепим шевроны на липучки, и дунул в свисток. — Начали! Мы все одновременно рванули в сторону леса, но, добравшись до деревьев, побежали каждый своей дорогой. С Никой мы взяли курс в уже знакомом направлении: сначала нужно было выполнить нашу миссию – проверить дупло, а уже потом играть по правилам учителя. Вроде бы место, которое мы нашли по координатам Лизы, мы запомнили, поэтому сейчас стремительно бежали туда, чтобы успеть проверить дерево до начала игры. Дорога дотуда занимала где-то минут двадцать, а игра начнётся через пятнадцать, поэтому надо поторопиться. Бежали мы молча, чтобы не тратить попусту силы. Но когда прозвенел таймер, и игра началась, мы остановились, чтобы свериться с картой в моём телефоне. — Кажется, ещё метров триста, — с одышкой сказала я. Ника подошла ближе и, схватившись за бок, уставилась в мой телефон. — Походу, мы немного не туда свернули, — она ткнула пальцем на фотку карты. — Вот, смотри. — Так, — протянула я, — да, ты права, нам надо взять правее. Пошли помедленнее, чтобы не сбиться. Ребята, по идее, должны быть далеко от нас, Ваня с Лёшей вообще пошли заходить в лес с противоположных дальних сторон. — Давай, — тяжело дыша, кивнула Ника. — К тому же… надо восстановить… дыхание. Мы перешли на ускоренный шаг и постоянно крутили головой по ходу движения, чтобы не пропустить нужную нам полянку. Спустя минут пять я увидела вдалеке «наше» место: — Ника, смотри! Вон там перекопанная земля! И хотя после наших раскопок мы максимально постарались скрыть следы перекопанной земли, я всё равно узнала это место. — Ну наконец-то! — поддержала соседка и сорвалась на бег. Я поспешила за ней. Когда мы добрались до поляны, я быстро нашла нужное нам дерево, и спустя десять секунд мы уже стояли около него. Ника посмотрела сначала на дупло, потом на меня и предложила: — Давай ты, у тебя уже есть… опыт. Конечно, ещё бы Ника проявила желание засунуть руку в чёрную дыру с паутиной и неизвестно чем ещё. Я посмотрела на напарницу и, прищурившись, засунула руку в темноту. — Вроде бы… — комментировала я, — ничего нет. — Пощупай повнимательнее, — подсказала Ника. — Щупаю, — сморщилась я. — Не самые приятные чувства, знаешь ли. Я провела рукой по бокам дупла, а потом опустила её до самого низа, пытаясь там что-то расковырять. — Кажется, что-то есть! — от волнения прокричала я. — Сейчас! Я достала руку из дупла, но не успели мы даже посмотреть на то, что оказалось у меня в руке, как за спинами раздался строгий голос: — Так! Что вы здесь ищете? Мы резко развернулись и увидели стоящего между деревьев Владимира Ивановича. Он посмотрел на мою руку, в которой я сжимала то, что достала из дупла, и нахмурился: — Что у тебя там? Я молча стояла, придумывая, что ответить, но учитель не дал ни секунды на размышление: — Показывай! Я подняла к себе сжатый кулак и медленно его раскрыла так, чтобы мы с Никой первые увидели, что лежит у меня в ладони. И только в этот момент мы с ней поняли, что это…свёрнутая бумажка! Мы с напарницей переглянулись, а Владимир Иванович направился к нам. — Это просто бумажка, Владимир Иванович. — Что ещё за бумажка? — нахмурился физрук, подходя ближе. — Или вы не знаете, что обычно прячут в лесу? Неужели вы тоже из этих? — Из каких, из этих? — не поняла я. Но в следующую секунду до меня дошло, на что намекал Владимир Иванович. Неужели он подумал, что мы искали в дупле нечто незаконное?! Неудивительно, почему он был так зол! — Нет, конечно! — возмутилась я. — Что вы такое говорите! В любом случае, было очевидно, что он заберёт у меня бумажку, поэтому я быстро раскрыла записку и прочитала, что там было написано. Это были цифры: «230684». Едва я успела на них взглянуть и произнести про себя, как физрук дошёл до нас и выхватил бумажку у меня из рук. Он бросил взгляд на содержание записки и спросил: — Ещё раз повторяю, что это? Координаты? Нет… не похоже… — В том году… — на ходу начала придумывать Ника, — эм… мы сделали капсулу времени. И… и чтобы никто не открыл её раньше времени… эм-м-м, положили её в… шкатулку с кодовым замком. Ну где колёсиком выбираешь цифры… А потом… Потом попросили друга спрятать пароль здесь. Ника перевела дыхание и резво закончила: — Вот мы и нашли пароль от этой шкатулки. Владимир Иванович ещё раз посмотрел на цифры и отдал мне бумажку. — Смотрите у меня! — пригрозил он. Мы с Никой синхронно кивнули, и я убрала записку в карман. — Ладно, — строгость из его голоса никуда не делась. — На первый раз поверю. Но если ещё раз увижу, что вы что-то ищете в лесу, отведу к директору. Понятно? — Понятно, — хором ответили мы. — А сейчас быстро за игру! — скомандовал он, и мы с Никой пулей разбежались в разные стороны. У меня будто открылось второе дыхание. Я бежала по лесу и никак не могла поверить в то, что мы действительно нашли пароль от засекреченной папки Лизы! Я не знала, какие чувства переполняли Нику, и что происходило внутри человека, который готовился получить привет из прошлого от своей погибшей лучшей подруги… Но наблюдая за ней в последнее время, я понимала одно: Ника переживала и переживала сильно. Винила ли она себя за то, что произошло с Лизой, ругала ли себя за это, я не знаю, но то, что сейчас она переосмысливала своё прошлое, было очевидно. Очевидно было и то, что сейчас она жила в постоянном ожидании, потому что хотела побыстрее выяснить правду. Во мне же сейчас ощущалось острое, почти тревожное предвкушение, в котором волнение переплеталось с нетерпением. Какой бы ни оказалась информация, что бы ни было найдено в той папке – это всё равно лучше той неопределённости, в которой мы застряли.