Возрождая память
Оставшиеся 3 дня до торжественного мероприятия и отъезда лишили Веру и Римаса сна.
В субботу четыре часа подряд она вела факультативные занятия со старшеклассниками. Впервые в этом году на факультатив пришел Арсений.
— Привет, Арс! Здорово, дружище! Честно говоря, мы хотели уже идти к директору и просить, чтобы тебе разрешили посещать занятия вместе с нами. Ты же наш рулевой! Вожак! — радостно встретили ребята сына.
— Привет, стая! — хохотнул Арсений. — По-моему, вы перегнули! Но я тоже очень рад видеть вас!
Вера удивилась, с какой радостью старшеклассники приветствовали сына, признавая в нем лидера. И как просто и на равных он общается с ними.
— Твое место не занято, Арс, проходи!
Арсений прошелся по рядам, приветствуя друзей легким ударом кулак в кулак. Забывшись, он так же поприветствовал и Ивана, сидевшего за последней партой.
— Простите, Иван Егорович, — смутился Арсений, — это я по инерции.
— А я было обрадовался, что и меня приняли в стаю! — рассмеялся Иван.
— В таком случае мы этот вопрос сейчас решим! — не растерялся Арсений.
— What is your verdict gentlemen? /Каков вердикт, господа?/ — обратился он к друзьям.
— We welcome you to our flock! /Приветствуем вас в нашей стае/— прозвучало единогласное решение класса.
Иван вздохнул с облегчением. А Вера вернула всех к делам насущным и озвучила план занятий на сегодня.
Когда она начала объяснять тему логического ударения в английском языке, к ним присоединился Римас.
Любимого учителя и директора радостно приветствовали. Приложив указательный палец к губам, он дал понять классу не прерывать урок и сел за парту рядом с Иваном.
— Слово, на котором лежит смысловая нагрузка, акцентируют голосом, — продолжила после небольшой паузы Вера.
Записав предложение I like grееn apples in this vase (Мне нравятся зеленые яблоки в этой вазе), она предложила ученикам выбрать слова со смысловой нагрузкой и пояснить, меняется ли при этом смысл предложения.
Первым поднял руку Арсений, но Вера не стала давать ему слова. Хорошо, что руки подняли еще двое учеников. Но они, к сожалению, неправильно поняли задание. Пришлось предоставить сыну возможность отличиться.
— Для начала я выбрал слово «яблоки», — объяснил он. — Наверное потому, что я и моя собака их очень любим.
Все рассмеялись, включая Римаса и Ивана. Вера улыбнулась.
— Поставив акцент на этом слове, — продолжил Арсений как ни в чем не бывало, я тем самым дал понять, что всем фруктам в вазе, я предпочту только яблоки. Он хотел развернуть ответ подробнее, но Вера поблагодарила его и предоставила слово другим ученикам.
Римас слушал сына и понимал, насколько свободно он в свои 11 лет владеет английским языком. И словарный запас у него солидный. Жаль, что его нельзя взять с собой в командировку.
А Верушка просто умница. Как ненавязчиво она побуждает ребят думать. Так бы и слушал ее. Надо попытаться вернуть ее в школу... хотя бы на полставки. Здесь ведь живое общение, а в издательстве... Он прервал поток своих мыслей. «Не переживай, она у тебя умница и скоро сама тебе скажет, что хотела бы вернуться в школу», — возник неожиданно внутренний голос.
После занятий они вчетвером отправились в город. По дороге заехали в районный отдел образования и Римас, прихватив с собой Ивана, поздравил цветами и коробками конфет коллектив и заведующую с наступающим праздником.
Подъехав к областному отделу образования, он также задействовал Ивана и они, достав из багажника букеты с гвоздиками и коробками, отправились поздравлять с великим праздником начальство.
Здесь появление Римаса также вызвало оживление, шутки и счастливые улыбки. В кабинет к Константину Константиновичу он вошел с пакетом один. Константин был рад не столько Римасу, сколько подарку — бутылке хорошего коньяка. Поговорив ни о чем и поздравив начальство, он покинул кабинет.
Иван отметил про себя, что Римаса повсюду встречали радостными улыбками. И не потому, что он пришел с подарками, а потому что излучает позитив и особый внутренний свет.
Голодные как волки, они заехали к Жене в кафе и хорошо там пообедали рассольником и зразами.
Римас обговорил с Женей грандиозный заказ на фуршет. Точную цифру, сколько придет людей на открытие мемориальной доски и сколько из них останется на чаепитие, назвать он не мог.
Учитывая численность взрослого населения и тот факт, что это рабочий день и не все смогут отпроситься на несколько часов с работы, Римас остановился, как его не отговаривали, на цифре 300. И он оказался прав! Как потом он сказал Вере, в тот момент он просто закрыл глаза и представил себе их огромный школьный актовый зал на 255 мест, и увидел ряды стульев, стоящих в проходах и всплывающую цифру 300. Именно столько человек, включая журналистов и высоких гостей, остались на чаепитие.
В воскресенье с раннего утра Вера подготовила тесто для сырных пирогов и трубочек. Трубочки она решила испечь заранее, а вот начинять их кремом — только накануне.
После завтрака дала задание Вику и Арсению натереть сыр. Огромный кусок окорока она решила пустить под буженину. Нашпиговав его кусочками сала и чеснока, посолила, натерла красным перцем убрала в холодильник на пару часов. Затем выложила мясо в большую чугунную утятницу, и Римас поставил ее в духовку. Ему же она доверила время от времени переворачивать мясо и поливать выделяющимся соком.
Мужчины включили телевизор и смотрели парад.
Вера тем временем гладила рубашки и брюки Римаса. Увидев выстиранные брюки и рубашки, которые нес Иван в свою комнату, она отобрала их у него и велела зайти через полчаса.
* * *
В понедельник Римас с Виком встретили Курта Нойманна. Он оказался добродушным и веселым человеком. Пришел в восторг от того, что вся семья владеет в совершенстве немецким языком. Его бабушка была русской, и сам он немного говорил по-русски.
Во вторник Римас, Вера, Иван, Олег и Варя с 7 утра были в школе. Вика обязали к половине десятого привезти гостя с остальными домочадцами.
Пока Вера с Варей готовили фуршет в кабинете Римаса, он с командой обошел все места, которые были задействованы в мероприятии. Напрасно он волновался. Все было основательно продумано и организовано.
Вскоре подъехал Женя со своими официантами и подошли работники школьной столовой.
Вера нервничала. Боялась, что не выдержит и расплачется.
— Солнышко мое, все будет хорошо! — обнял жену Римас. — Я рядом!
— Пап, мы приехали! — Там полный двор людей и еще идут. И Егор Васильевич подъехал.
Римас надел пальто и вышел во двор встречать гостей. Егор Васильевич был доволен: ни во дворе школы, ни на прилегающих участках не было видно ни соринки.
— Молодец! — сказал он Римасу, пожимая руку, — дворники поработали на славу. — Скоро начинаете?
— Через 5 минут, — ответил Римас и пригласил Егора Васильевича пройти поближе к микрофонам. Выхватив взглядом Ивана, он подал знак начинать.
Прозвучал гимн и раздался голос за кадром: Россия, Родина... Что может быть ближе человеку, для которого любовь к Отечеству проявляется в делах, поступках и стремлении к тому, чтобы Отчизна процветала...
— Добрый день, дорогие друзья! — Мы рады приветствовать вас в нашей школе имени выдающегося ученого-ботаника Арсения Владимировича Ясинского по случаю торжественной церемонии открытия мемориальной доски в его честь! — гордо прозвучал голос Ивана Плотникова.
Затем слово было предоставлено директору школы Йонасу Римасу Александровичу.
В своем выступлении Римас не забыл упомянуть имя Марии Андреевны Ясинской, пожертвовавшей в тяжелые послевоенные годы огромную сумму на восстановление школы. «Право открыть мемориальную доску предоставляется дочери Арсения Владимировича Ясинского Вере Йонас и внуку Арсению Йонасу», — торжественно объявил Римас.
Затем ведущий предоставил слово почетному гостю Егору Васильевичу Плотникову и бывшему студенту Арсения Владимировича Курту Нойманну.
В заключении в память о великом человеке и ученом и его супруге во дворе школы были высажены любимые деревья Арсения Владимировича и Марии Андреевны Ясинских — ясени!
По окончании церемонии всех пригласили в актовый зал школы, где Вера, Василий Никитич, Людмила Яновна и Арсений делились воспоминаниями, планами на будущее под чередующиеся слайды с рисунками, фотографиями, книгами, альбомами семьи Ясинских. Делились воспоминаниями и те, кто помнили Арсения Ясинского и подвиг его легендарного пса Ястребка.
Далее гости были приглашены на чаепитие. Дежурные старшеклассники провожали гостей к накрытым столам.
Римас пригласил высоких гостей в свой кабинет, где Вера и Варя сервировали фуршет. Егор Васильевич сразу выхватил взглядом трубочки, творожный и сырный пироги и попросил положить их ему на тарелку.
Верочка, вы само совершенство! Ничего подобного я не ел. Спасибо вам! А можно мне несколько штук взять для Гошки?
— Для Гоши, Егор Васильевич, все уже лежит в машине, — сказала она.
Он поблагодарил Римаса за прекрасное мероприятие. Подойдя к сыну, тихо сказал: «Горжусь!»
Курт Нойманн выразил свое восхищение грандиозностью и масштабами события. Он был благодарен за то, что получил уникальную возможность познакомиться с семьей своего Учителя, которая бережно хранила память о великом ученом и Человеке!
Проводив гостей, Вера с Римасом прошлись по кабинетам, пообщались с людьми.
— Спасибо за прекрасный подарок всем односельчанам и память о великом человеке! — говорили они.
Оставив все дела на Варю и Ивана, Римас повез семью домой.
Едва они поднялись к себе, Вера обняла мужа и поцеловала его со словами: «Рим, я так благодарна тебе за то, что ты сделал. Ты словно окропил живой водой имя моего отца и возродил память о нем!»
— Я очень рад, солнышко, что у нас все получилось. Но я так соскучился по тебе, по твоей любви и нежности...