Глава 18

Натали

Ой, идиот!..

Хочется закрыть глаза ладошками и сделать вид, что меня здесь нет и я в домике. Кажется, у Арса биполярка, иначе как объяснить, что он так легко переобулся? Это ведь была его идея молчать о том, кем мы друг другу приходимся и что живём под одной крышей.

Меня это более чем устраивало — он не отсвечивает в моей жизни, я в его. В школе друг друга не знаем, а дома за ужином сможем вытерпеть вынужденное совместное прибывание. Это был великолепный план!

Я уже придумала, как убедить отца высаживать меня за квартал от школы! Всё должно было получиться. Но, видимо, этот парень существует только чтобы подкидывать мне проблем, превращая мою жизнь в ад.

Смотрю на этого идиота и буквально чувствую десятки пытливых взглядов. Конечно, ведь такая сенсация — новенькая оказалась сводной самого Арсения Новикова, местной знаменитости.

А может, это и был его план? Типа я говорю, что его не знаю, а он прилюдно обвиняет меня во лжи? Репутация в щепки, я изгой, он — король.

И что же? Забиться в пыльном углу и не отсвечивать? Ага, разбежался. Я же не говорила, что не знакома с ним, так что меня не в чем обвинить.

Арсений не очень ласково хватает Зою за руку, и они уходят прочь. Провожаю эту парочку задумчивым взглядом, совершенно не понимая, чего добавился этот ненормальный парень своим поступком.

— Ната, привет, — слышу голос Сэма и, улыбнувшись, поворачиваюсь к нему.

— О, привет!

— Вижу, ты уже обжилась, — констатирует он.

— Типа того, — пожимаю плечами.

— Если нужна будет помощь, обращайся, — говорит Сэм и, подмигнув, уходит.

— Почему ты не сказала, что знакома с Арсом? — с явным негодованием спрашивает Аника, подлетая ко мне.

Смотрю на солнечного рыжика: брови сдвинуты к переносице, чтобы показать, насколько она возмущена, плечи приподняты от напряжения, губы обиженно надуты. Но она выглядит ужасно милой, а не рассерженной.

— Потому что это было его желание, — отвечаю ей. — Да мы и не общаемся. Если скажем друг другу «привет», то это уже событие века.

Мои слова не помогают расслабиться новым одноклассникам. Они все ещё смотрят на меня с недоверием.

— Да и знакомством это сложно назвать. В их доме я появилась всего несколько дней назад. До этого ни его, ни Варю и уж тем более их мать я не видела. Так что не спешите меня казнить.

— И какой он дома? — интересуется одна из девчонок, видимо, совершенно забывая о теме нашего разговора.

— Заносчивый и наглый хам, — закатываю глаза.

— О, он и в школе такой же. Так неинтересно…

— А ты, выходит, успела познакомиться и с Зоей, и с Сэмом?

— С Сэмом, можно сказать, мы приятели, хотя виделись один раз. С Зайкой враги навек.

— Значит, ты в теме, с кем не стоит дружить, — удовлетворенно кивает Аника. — А с кем ещё из их тусовки познакомилась?

— Больше ни с кем. Я стараюсь не пересекаться с ним. Почти каждая наша встреча заканчивается перепалкой.

Звонок на урок прерывает наш разговор. Мы торопимся в кабинет. Сажусь на стул рядом с Ильёй и принимаюсь разглядывать обстановку.

В нашей школе в классах висели разные плакаты. Здесь же в витринах красуются макеты. Увеличенные изображения инфузории туфельки и вороны, пищеварительной системы человека и даже огромный скелет. Стены выкрашены в светло-зелёный цвет, а задняя стена и вовсе переделана в лес.

— Вот что значит подошли к вопросу с фантазией, — говорю себе под нос.

— В твоей школе кабинет биологии выглядит не так? — шёпотом спрашивает парень.

— Далеко не так, — качаю головой.

— Добрый день, мои эколята, — раздаётся бодрый и весёлый голос.

В кабинет заходит учительница. Молоденькая, на вид кажется, что ей не больше двадцати. Она такая улыбчивая и приветливая, что я и сама начинаю улыбаться.

— Я уже слышала, что у вас в классе радостное событие — новая ученица. Где ты у нас?

Она осматривает любопытным взглядом всех ребят, а затем наконец находит меня, и её улыбка становится ещё шире.

— Меня зовут Екатерина Алексеевна, со всеми вопросами по школьной программе и внеурочной деятельности обращайся ко мне. А тебя зовут Наталья, верно? Или Наталия? Как правильно.

— Наталья, — киваю учительнице. — Обычно сокращённо называют Наташей.

— Хорошо, я запомнила.

Екатерина Алексеевна подходит к столу, включает ноутбук, что-то печатает в нём, так и не сев на стул. А после выпрямляется и идёт к доске. Поправляет экран, проходит в глубь кабинета и включает воспроизведение на проекторе.

— Итак, мои эколята, поскольку вы выпускной класс и этот год последний для вас в стенах этой школы, то мы решили принять участие в городском конкурсе.

Класс оживает. Со всех сторон сыплются вопросы: «какой?», «в чём суть?», «что нужно делать?», «кто участвует?»

— Тихо-тихо. Всё по порядку! Для начала об участниках: участвует весь класс, это коллективная работа. Тема конкурса: «прекрасные растения». Поскольку время садовых растений, увы, уже ушло, — учительница делает глубокий тяжкий вздох, показывая, как ей жаль уснувших до весны цветов. — То вам необходимо будет создать в школе своего рода ботанический сад. Он останется после выпуска как приятные воспоминания о вас.

Почему-то загораюсь этой идеей — ботанический сад в школе. Никогда даже ни о чём подобном и подумать не могла. А здесь это нужно претворить в жизнь! Понятно, что это задание для всего класса, но дух всё равно захватывает.

— Для этого вам выделят последний этаж. Работа будет состоять из нескольких этапов. Первое — это план: какие растения будете использовать и как их размещать. Когда будет готов план, отдадите его на утверждение администрации школы. После этого он будет направлен на утверждение приёмной комиссии из Министерства образования. Если он будет принят, начнется второй этап — основной. Здесь уже, опираясь на план и свою фантазию, нужно будет создать сад. Внимание нужно уделить каждой детали, вплоть до расцветки горшков и кашпо. Третий этап — сделать презентацию — мини-фильм об этом саде.

— Ого, ничего подобного в моей школе не было, — говорю тихо.

— Готовься, — говорит Илья, улыбаясь. — Спокойная жизнь у тебя теперь будет только во снах, потому что научные проекты, выборы президента школы, театральные постановки и научные выставки — это твоя жизнь на ближайшие месяцы.

После слов одноклассника моя челюсть медленно ползёт вниз. Я даже не представляла, что в школе можно заниматься чем-то подобным, раньше была уверена, что вся внеклассная деятельность сводится к парочке кружков. А здесь школьникам предлагают тысячу различных мероприятий. Ну кто я такая, чтобы отказывать себе в удовольствии принять участие в том, что мне интересно?