Глава 32. «Учат в школе…»

После перемены Наталья хотела продолжать уроки, как обычно, но не тут-то было. Гера, который не Гога, и даже не Жора, никак не успокаивался. Поняв, что знаниями он поразить учеников не может, они у него явно были не блестящими, он решил блеснуть крутизной и богатством. В самом начале урока он поднял руку и сказал: «Можно спросить?» – на что педагог со вздохом ответила, понимая, что он все равно не уймется: «Можно, спрашивайте!» Он одернул одежду и с вызовом начал: – Я так понял, вы на выпускной хотите какую-то непонятную одежду напялить, танцы разучиваете, которые никому не нужны, и прочей ерундой маетесь, простите, занимаетесь. Зачем это нужно, так никто не делает. У моего папы есть большой лимузин в гараже, можно взять… Тут Данила продолжил за него: – Взять ящик пива! Учительница чуть не поперхнулась и погрозила ему пальцем! Это что такое, вот так знания для десятилетки! Она понимала, конечно, что он, по-современному выражаясь, троллит всех, но вести такие разговоры в школе!.. Саша решил поправить: – Ну, что ты, Данилыч, это мелко, ящик водки! Наталья совсем обалдела и уже в открытую грозила всем мальчишкам. Нет, она знала, что они приколисты еще те, и никакого пива, а тем более водки, не пьют, но такие слова в присутствии учителя! Но тут и Есения подхватила игру: – Фи, мальчики, водка! Это не комильфо! Тогда уж шампанского! – Ладно, дамам шампанского, а себе – как пойдет такая пьянка, – продолжал Данила под смешки класса. Учитель только еще раз погрозила всем, но пока помалкивала, в разговоры не вмешивалась, ждала, как пойдет дальше, разборки и потом устроить можно. А Данила, поняв это, продолжал со вкусом: – Поедем лучше к цыганам, к «Яру»! Как там: «Эх, ямщик, гони-ка к Яру, лошадей, брат, не жалей, тройку ты запряг, не пару, так вези, брат, веселей!» – воспроизвел он довольно браво. – И этот человек притворяется, что петь не умеет, – только и сказала Наталья, глядя на обалдевших одноклассников. – Это я то, что Муза Петровна поет, петь не умею. Это же не серьезно: «Если с другом вышел в путь!» – это мы еще в садике на выпускном пели! А так мне многие песни старые нравятся! И рок! То ли дело Кипелыч: «Я свободен! Словно птица в небесах!» – пропел он также довольно точно. – Вот и песня для вас на выпускной! – подхватила учительница, а Данила пожал плечами: – Будет вам песня! Тут вмешался Гера, который, опять растерявшись от того, что его отодвинули в разговоре в сторону, решил поставить всех на место: – Зачем в какое-то старье ехать, можно пойти в клуб, потанцевать, а выпить и там что найдется, хоть мы еще и маленькие, ради меня могут сделать исключение! Уж какие-нибудь коктейли там найдутся! – А покушать там что есть? – спросил главный обжора и сладкоежка Никита, по прозвищу Поддубный – он занимался борьбой, ел очень много, но полным никогда не был, все уходило в мышцы и спорт. – Найдем! Там высокая кухня! – Ага, знаем мы вашу высокую кухню – принесут на тарелочке с гулькин хр… пардон, нос, а денег сдерут! Ходил я тут с родителями в такой! Нет уж, мы лучше Милкину маму пригласим! Какие она пироги печет! А торты! Помните, пацаны, какой она торт сделала на 23 февраля в прошлом году! В виде танка Т-34. До сих пор забыть не могу! Я даже на чай согласен, но только с тортом, – Никита закатил глаза и облизнулся. Общий стон мальчишек был ему ответом, а Милочка, которой ужасно шло ее имя и мама которой была шефом-кондитером в ресторане, успокоила: – Не переживайте, мама сказала, что и в этом году не хуже будет, и выпускной она берет на себя! Да и мы с девчонками кое-что придумали, но это пока секрет! Дружное «Ура!» мальчиков было ей ответом. Мила, довольная, села на место. Она училась средне, но вот по хозяйственной части была «впереди планеты всей», у нее и Наталья консультировалась, и другие учителя. Вот, кстати, надо озадачить девочку подбором рецептов старинных блюд, которые можно и на приеме приготовить, и в блоге выложить. Гера предпринял последнюю атаку: – Ну, ладно, с рестораном пусть, но одежда, танцы, это же смешно! Так ведь никто не ходит! Мама моя в Италию ездит закупаться, может и вам на заказ привезти, только размеры напишите. Тут вмешалась законодательница мод Кристинка, у которой мама как раз держала магазин одежды, и которая нередко просвещала девочек в современных направлениях моды. Вздохнув, она проговорила задумчиво-язвительно: – Эх, ничего вы, мужчины, в одежде не понимали и понимать никогда не будете! Ведь это так романтично – платье в стиле ампир в пол, жемчуга на шее, веер, украшения! Даже проклятый корсет не так уж и мешает, когда к нему привыкнешь! Зато какая осанка, а походка, «грация тигрицы перед прыжком! Такую женщину мужчины просто не пропускают», – закончила она цитатой из знаменитого фильма под улыбки девочек и смешки мальчишек. Тут уже и Наталья не выдержала: – Абсолютно с вами, Кристина, согласна! Пересмотрите хотя бы «Гусарскую балладу» – какой там цветник барышень! Ну и заодно и про прототипа героини, Надежду Дурову, почитайте! Там довольно интересная история с современной гендерной точки зрения. Сейчас у многих на этой почве, мягко говоря, проблемы. Тут классные умники и умницы немного сбавили напор и призадумались, о чем таком интересном и непонятном учитель сказала. А Гера опять вошел в ступор от такого сообщения. Наконец в классе установилась относительная тишина, и только сейчас педагог, наконец, могла сказать: – А теперь позвольте, лицеисты мои многознающие, все-таки перейти к уроку окружающего мира и нашей теме «Комнатные растения». Вспомнив о Варваре Петровне, она начала рассказ о ней и ее растениях, о том, какими полезными свойствами обладают многие домашние цветы, знакомые с детства, как они появились на подоконниках людей, какими были в диком состоянии. Рассказала и о том, что цветы реагируют на голос человека и лучше растут у тех, кто с ними разговаривает ласково. Рассказывать учительница всегда старалась интересно, да и многое уже успела узнать из книг Варвары Петровны, которые, правда, проглядела пока бегло, и интернета. Показывала она и презентацию с фотографиями самых распространенных комнатных растений, и дети гулом подтверждали, что многие есть и у них дома. Тут вдруг услышали голос Геры, который, увидев щучий хвост, произнес: – У нас такой есть! Щучий хвост называется, – и, довольный, улыбнулся – мол, как я всех уел! Почти выругался. Но учительница спокойно подтвердила: – Да, сансевиерия – настоящее, научное наименование данного растения. В народе же его называют по-разному: и щучий хвост, и змеиная кожа, и тещин язык, даже индийский меч, и так далее. – Точно! А я все думал, на что оно похоже! Это же вылитая пата, или пуддха, знаменитый индийский меч! – подхватил Всеволод Шпагин, эксперт по оружию и будущий военный. У него все в семье служили, и он после четвертого класса уходил в Кадетский корпус, о чем жалели многие учителя, но не препятствовали, все понимали – это его судьба, да и фамилия родовая у него была соответствующая, военная. Он про всякие колюче-режущие средства знал очень много от дяди, у которого была огромная коллекция всякого холодного оружия. Ее видели, и то только доверенные друзья Севы – родственник не любил, когда ее разглядывали посторонние, тем более мальчишки. Тут подняла руку Анютка – главный садовод, которая и сама это дело любила, и бабушка ее тоже активно занималась комнатными растениями. – Вы, Анна, что-то хотели спросить? – Нет, я сказать хотела. Моя бабушка тоже всегда с растениями разговаривает. А когда она приболела, и они поникли, хотя я за ними и ухаживала, как обычно! А как бабуля выздоровела, так и цветы повеселели! А еще я напомнить хотела, помните, бабушка вам обещала отросток золотого уса? Так она сказала, что он уже готов, можно пересаживать в землю. – Замечательно! Обязательно возьму! Приноси. А теперь расскажите, пожалуйста, про это прекрасное растение! И Аня начала заливаться соловьем: – Родиной золотого уса, или каллизии душистой, считается Мексика. В Россию это растение привез ученый-ботаник, основатель Батумского ботанического сада Андрей Николаевич Краснов. Так, с конца XIX началось путешествие цветка-целителя по нашей стране. Благодаря большому количеству полезных веществ, витаминов и микроэлементов, а также их соотношению, растение успешно применяют при лечении желудка и кишечника, при нарушенном кроветворении, повреждении кожи, при обменных нарушениях – ожирении и сахарном диабете. При лечении различных заболеваний используют сок, мази, масло, настои и настойки на базе цветка. Готовят их из взрослого растения, с усами в 8–10 колен и небольшими розетками. Там много чего интересного можно рассказать, но бабушка лично знала человека, который вылечился соком этого растения от рака. Вот такой чудесный цветок. Это мне все дома рассказывали, а я запомнила, очень уж интересно было! – и она села на место, показав язык мальчишкам. Мила тут же спросила: – А твоя бабушка еще отросток дать может? А то у мамы на работе очень хороший повар диабетом страдает, представляете, кондитер, которому сладкого совсем нельзя! – Принесу, конечно, только пусть он сначала с врачом посоветуется, а то мало ли что! – Конечно, конечно, я маме передам. На этой оптимистической ноте прозвенел звонок, урок закончился.