Глава 3
- Тань, ну у них там, наверное, правила такие строгие, преподавательская этика, неуставные отношения и всё такое. Потом, когда мы уже будем встречаться…
- А что, об этом вы тоже договорились?
- Нет, пока нет. Но только пока! Ну так вот, я всё придумала. Ты пойдёшь со мной в пятницу, посидишь немного, а потом скажешь, что тебе надо уходить, и оставишь нас наедине.
- В пятницу у меня клуб, – напоминаю скорее сама себе.
- В котором часу? Ты же успеешь ненадолго заглянуть к Эдику со мной? Ну пожа-а-алуйста, – начинает канючить подруга. – Я тебе буду должна, если придёшь. Может, прикрою тебя где-то, если понадобится. Или домашку за тебя сделаю. Конспектом на худой конец поделюсь, когда ты в следующий раз на паре решишь поспать.
А что, собственно, я теряю? Может, Эдуард Германович пригласил меня на дополнительное занятие потому, что увидел во мне потенциал и хочет помочь его раскрыть? Что если дело вовсе не в этике и правилах, а в моих способностях, которые он разглядел? Не схожу – не узнаю.
Я бы не отказалась пробиться в основной состав команды и утереть нос старшекурсникам. Как они запоют, когда я буду с ними на равных? По-любому куклой дразнить уже не будут.
- Ладно, только один раз и ненадолго.
- Обожаю тебя! Чмоки-чмоки, – подруга отключается, а я пытаюсь прислушаться к своим эмоциям.
Не люблю все эти искусственные мансы. Они же шиты белыми нитками! Как Лена не понимает, что это – путь в никуда? Как бы парень ни нравился, пока он сам не проявит инициативу, нечего даже думать делать первый шаг. Я никогда не стала бы городить такой огород. А если бы могла предвидеть, чем обернётся для меня эта глупость, никогда не пошла бы на поводу у подруги.
До пятницы взглянуть на задания, которые выдал нам Смирный, мне так и не удаётся – приходится отложить их на выходные. Поэтому смысла идти на дополнительное занятие откровенно не вижу. У меня нет вопросов по текущему материалу. Разве что он будет с нами какие-то другие задачи решать. Но почему тогда с нами двумя, а не со всей группой первокурсников?
Стоит нам войти в аудиторию, Эдуард Германович расплывается в улыбке, будто мы не на урок пришли, а к нему в гости на чай с пирожными, и приглашает садиться за компьютер.
- Давайте я ещё раз покажу и объясню вам последний алгоритм.
Поначалу я внимательно слушаю в надежде выудить из рассказа что-то новое для себя, но быстро разочаровываюсь. Поглядываю на часы. Очень жаль потраченного времени. И, главное, ради чего? Просто чтобы Лена посидела и лишний раз поглазела на объект своего интереса? Но разве честно делать это за мой счёт?
- Прошу прощения, я должна идти. Мне нужно на работу. Я эту тему уже хорошо поняла, спасибо.
- Может быть,
у тебя есть какие-то вопросы? Что-то непонятно в заданиях, которые вы получили на следующую неделю? – руководитель говорит тоном, в котором слышится разочарование.
Я не оправдала его надежд?
- Я ещё их не смотрела – времени не было, – произношу, рискуя разочаровать его ещё больше. – На выходных обещаю с ними разобраться и прислать результат.
- Может быть, ты хочешь, чтобы я вам показывал задачи, которые были у нас на кружке в прошлом году?
Эта фраза подразумевает, что дополнительные занятия станут регулярными, или мне показалось? Я, конечно, с удовольствием порешала бы сложные задачи, но в сутках всего двадцать четыре часа. Университетские пары по расписанию, выполнение домашних заданий, кружок в двойном размере, выступления в клубе… А ещё ведь заказы на фрилансе. Пока мелкие, но хотелось бы постепенно переходить к чему-то более серьёзному. Это и деньги, и столь необходимый для меня профессиональный опыт. Объективно оценивая свои возможности, вынуждена отказаться – я не потяну.
А ещё я терпеть не могу никаких привилегий. Одно дело – обратиться с вопросами по материалу, который плохо поняла на занятии, и совершенно другое – получить дополнительные знания в обход однокурсников. Это нечестно!
- Извините, мне очень нравятся олимпиадные задачи, но я вряд ли смогу, слишком большая нагрузка.
Однако Смирный продолжает настаивать, расписывая перспективы попадания в основной состав команды, и я в конечном итоге сдаюсь. Слишком заманчиво утереть нос выскочкам старшекурсникам, особенно тем, кто сомневается в способности женщин составить серьёзную конкуренцию мужчинам на поприще программирования. Меня немного гложет совесть, но я успокаиваю себя тем, что речь идёт лишь о нескольких занятиях до первого тура олимпиады.
Большую часть выходных приходится посвятить головоломкам и нестандартным алгоритмам, которыми нагрузил нас и лично меня Эдуард Германович. Мне очень нравится. Однозначно могу сказать, что это – “моё”. Кто-то любит зависать в ночных клубах, кто-то всё свободное время посвящает компьютерным играм. А мне нравится писать необычные программы.
Лена, видимо, тоже этим увлеклась не на шутку, поскольку неоднократно звонит, чтобы обсудить со мной ту или иную задачу.
Тщательно готовлюсь к очередному занятию со старшекурсниками и чувствую себя теперь намного увереннее. Но руководитель на сей раз предоставляет слово Марку, а я остаюсь не у дел.
Слушаю и восхищаюсь логике парня – его решение куда более элегантное, чем моё. И объясняет всё очень понятно. И улыбается так, что хочется на него смотреть и смотреть… Он такой… Вроде и не взрослый, но уже настоящий мужчина – серьёзный, спокойный, слегка высокомерный. И очень красивый…
Это и называется “приворожил”?
У Эдуарда Германовича звонит телефон, и он выходит в коридор, чтобы ответить. Марк, завершив доклад, возвращается на место, но не садится, а подходит ко мне.
- А ну, покажи своё решение.
Упирается руками в стол и ждёт, пока на моём стареньком ноутбуке запустится программа.
В первый момент я полна решимости похвастаться своим алгоритмом, пусть он и не такой красивый, как у Марка, и шустро орудую мышью, но очень быстро меня охватывает неконтролируемое волнение.
Он слишком близко. Чувствую запах его туалетной воды, он нерезкий и очень мужской. Ничего в этом не смыслю, но мне нравится то, что улавливает моё обоняние. Выбрит гладко, а я терпеть не могу щетинистые лица. Крупные, но не грубые ладони будто нарочно расположились на столе перед моими глазами. Рубашка закатана до локтей, и я вижу вены на его сильных руках.
Почему близость Марка меня так волнует?
Ему надоедает ждать, и он забирает у меня мышь. Не успеваю отнять руку – и мы соприкасаемся пальцами. Тактильный контакт обжигает и разгоняет кровь.
Он что-то говорит, комментирует программу, о чём-то меня переспрашивает. С трудом улавливаю суть. Как взять себя в руки и не показать своей растерянности?
Кое-как отбиваю его вопросы, киваю на замечания.
- А вообще круто, ты – молоток, – доносится до меня как сквозь толщу воды.
Я тут же заливаюсь краской. Одно дело, когда комплименты делают друзья или сверстники. И совсем иное – когда хвалит такой парень.
- Давно занимаешься олимпиадным программированием?
- С прошлой недели, – выдавливаю из себя перепуганным голосом.
- Да ну… – не верит.
Смирный возвращается в аудиторию, и Марк отходит. Выдыхаю то ли с облегчением, то ли от отчаяния, что так мало пообщались. Да что со мной такое? Я же никогда не боялась мальчишек, всегда легко находила с ними общий язык и никогда не терялась в их присутствии. Почему этот красавчик так действует на меня? Он уже умудрился вскружить мне голову?
Мама частенько читает мне морали, чтобы я остерегалась отношений с парнями. Потому что они дурят головы глупым девчонкам, а потом те остаются с разбитым сердцем. И хорошо если только с ним… Мне вовсе не хочется попасть на крючок к такому ловеласу. Уверена, что не окажусь очередной жертвой. Но приходится признать – сопротивляться притяжению и обаянию ох как непросто.
Лена в курсе всех местных сплетен – видимо, она собирает их в общежитии. От неё я уже знаю, что Марк Городецкий – очень популярный парень в университете, сердцеед и общепризнанный авторитет. Его отец, Александр Городецкий – крупный бизнесмен, в недавнем прошлом известный политик. Ходят слухи о его болезни и о том, что именно Марк после окончания учёбы окажется у руля отцовской империи. Он уже сейчас работает в одной из его фирм и параллельно учится заочно в экономическом. И когда только успевает?
Все девчонки мечтают с ним встречаться, а те, кому посчастливилось побывать в его постели, сразу повышают свой статус в глазах других студенток и ходят королевами.
У меня нет ни единого шанса обратить на себя его внимание – очевидно, как дважды два. Вряд ли он способен разглядеть во мне девушку. Не с моими внешними данными…
Не стоит покупаться на его улыбку – он дарит её абсолютно всем. Просто он приветливый и воспитанный человек. А то, что умный и красивый, ещё и похвалил меня… Так это он не меня, а мою программу. Эдуард Германович тоже, по мнению Лены, умный и красивый и тоже хвалит меня. Однако это же ничего такого не значит!
О Марке даже и мечтать не стоит. Но почему так сжимается всё в груди, когда думаю о нём?
А в пятницу на очередном дополнительном занятии я улавливаю то, что мне совсем не нравится – Смирный проявляет ко мне интерес.
Поначалу по неопытности или нежеланию верить своей интуиции я трактую его как профессиональный азарт преподавателя в работе с талантливым студентом. Да-да, я без ложной скромности считаю себя талантливой! Однако, когда он заявляет, что ему со мной по дороге, и провожает до самого дома, я начинаю нервничать.
В моём представлении о субординации и отношениях между преподавателем и студенткой никакие провожания не допускаются… Интуитивно ощущаю от него что-то, что выходит за рамки допустимого. И от этого становится не по себе…
Во-первых, моя подруга имеет на него определённые виды. Лена, судя по всему, всерьёз увлечена и мечтает во что бы то ни стало добиться его взаимной симпатии. Во-вторых, он вызывает во мне лишь уважение как преподаватель. Во всех остальных смыслах он не кажется мне привлекательным – слишком взрослый, занудный и вообще не мой типаж. Как выглядит мой – я и сама не знаю, но точно не так. Может, как Марк?
И что мне с этим делать?
Поначалу наивно уговариваю себя, что это – лишь стечение обстоятельств. Ничего удивительного нет в том, что Смирный живёт где-то в моём районе, и нам действительно по дороге. Однако эти случайности теперь происходят ежедневно – он будто намеренно караулит меня после занятий, каждый раз придумывая какие-то нелепые объяснения, и увязывается меня провожать.
Доходит до того, что однокурсники начинают шептаться, а Лена закатывает мне скандал.
- Как ты могла? Таня, ну как ты могла? Ты же знаешь, что Эдик мне нравится! Говорила, что он тебе не нужен, а сама обманным путём примазалась ко мне на занятиях!
Задыхаюсь от злости и беспомощности. Зачем она всё выворачивает? Я вовсе не примазывалась! Она сама меня туда затянула! Так зачем теперь ставить всё с ног на голову?
- Ты обманула меня! Предательница! Знаешь, что я в него влюблена, и вцепилась в него сама! Что ты за подруга после этого?
Первое желание – послать её к чёрту. Зачем мне в подруги такая истеричка? Почему я должна терпеть эти обвинения, если ни в чём не виновата перед ней?
- Лена, успокойся, пожалуйста. Это всё сплетни! У меня с твоим Эдиком ничего нет!
- Как же нет? Что ты врёшь? Он тебя домой каждый день провожает, вы с ним за ручку ходите!
- Послушай же! Не ходим мы за ручку! Это всё случайное совпадение, он просто живёт рядом и возвращается домой после пар в то же время, что и я! Лена, ну не нужен он мне!
- Вот! Ты как собака на сене! Он тебе не нужен, но тебе кровь из носу надо было его у меня увести!
Она ещё долго кричит, оскорбляет, обвиняет чуть ли не во всех смертных грехах. И я даже перестаю отбиваться. Мне совсем не нравится эта ситуация.
Я не знаю, как донести до подруги, что не собираюсь заводить отношений со взрослым мужчиной, который вдобавок мой преподаватель. И вообще, кажется, мне нравится совсем другой парень…