Глава 67

- Ну смотрите, не везде есть возможность поставить мельницу, из-за чего, часто, зерно приходится везти в дальние поселения, где, или ветра постоянные дуют, или водный поток есть. Если расстояние очень уж большое, люди ручными жерновами зерно в муку перемалывают. Но это очень долго. Что, в свою очередь, сказывается на цене конечного изделия, таких, как мука и хлеб. А ведь для большинства бедняков — это главный продукт, который всегда должен быть на столе. Работать же на электричестве мельницы смогут везде. Тоже самое с лесопилками. Сейчас их строят лишь у быстрых водных потоков. А так можно было бы ставить у мест лесозаготовок. Тоже самое касается и каменотесов. И еще много кого.

На несколько мгновений задумавшись, я решила еще один довод привести.

- Вот у вас, насколько я знаю, есть несколько цехов которые изготавливают сыр и взбивают масло. Но вручную все это делается в маленьких емкостях и небольшими партиями. А теперь представьте, что вы сможете увеличить объем продукции в несколько раз, построив цеха с большими чанами и автоматизировав процесс. Тоже самое касается и текстильного производства. Одна ткачиха, вполне сможет следить за несколькими станками. При этом ткань будет изготавливаться в разы быстрее.

- Но скот больше не даст ни молока, ни шерсти.

- А что вам мешает увеличить поголовье скота?

- Допустим. Но если я буду производить больше продукции, она станет дешевле.

- Да, но тогда вы будете зарабатывать не на штучном товаре, а на большом объеме. Благодаря чему, общая прибыл значительно возрастет. При этом даже бедняк сможет купить себе и своим детям одежду, так как стоит она будет в разы меньше. Но все это не отменяет того, что будут как дорогие, элитные ткани, так и простые дешевые. Что, в свою очередь, довольно сильно расширяет рынок сбыта.

- Хорошо, предположим, что все так и есть, но где я возьму людей, которые смогут работать на том оборудовании, которое ты создашь? Для этого же понадобятся особые умения, знания и навыки. А иначе работники будут постоянно ломать технику, а это убытки. Это я уже не говорю о том, как ты сама сможешь столько всего изготовить? Реально ли это, без магических способностей?

- Согласна. Ставить необученного человека за станок, глупо и опасно, как для него самого, так и для окружающих. Да и одной мне не справиться. Поэтому, придется создать школы, в которых люди будут учится и приобретать необходимые знания, а также умения.

- Эйника, неужели ты веришь, что взрослый человек пойдет учится вместо того, чтобы работать и кормить семью? На это никто не согласится.

- Взрослый не пойдет. А вот дети, вполне. Именно их надо будет обучать математике, грамоте, чтению и естествознанию, так, чтобы, когда они подросли, уже могли работать с техникой. Хорошо бы давать, в течение трех-четырех лет, всем одинаковую базовую основу. После чего, провести экзамен, по результатам которого, лишь те, кто хорошо усвоим материал и продемонстрировал желание учиться дальше, получат такую возможность. А остальные смогут приобрести навыки простых рабочих специальностей, того же ткача, молочника, мельника, ремонтника оборудования и так далее.

Чем дольше я говорила, тем больше меня захватывал этот процесс и сама идея. А чтобы горло не пересохло, я все время отпивала из чашки травяной отвар, который мне, без напоминания, доливали.

- Те же кто прошел дальше, в течение следующих нескольких лет получат более глубокие познания, после чего они должны будут вновь сдать экзамены. Тот, кто наберет средний бал, на производствах получит должности управляющего звена. А еще, именно они будут собирать оборудование и станки. Те же, кто продемонстрирует высокий интеллектуальный потенциал и жажду знаний, продолжат обучение, чтобы, по его окончанию, возглавить производства или придумывать новые технологии. Так, все будут обеспечены работой в соответствии со своими способностями и мировой прогресс станет расти и развиваться в быстром темпе.

- А кто тебе сказал, что прогресс ради прогресса – это хорошо? Уверен, если ты поспрашиваешь людей, то большинство тебе скажут, что они предпочтут стабильность, неизвестному, непонятно как прогрессирующему будущему. Мало того, я уверен, что многих такое будущее, как ты описала, испугает. Ведь они лишаться своей, привычной работы, так как эти твои приспособления будут выполнять ее быстрее и в большем объеме, а это значит, что их навыки будут уже не нужны. Ты сама так сказала. И тогда возникает вопрос, нужно ли все это? Ведь та система, которая существует сейчас, большинство народа устраивает.

Услышав последнее замечание, я чуть не задохнулась от гнева.

- Кого устраивает? Магов и аристократов? Так это не больше, чем десятая часть населения. Средний класс торговцев и ремесленников также, худо-бедно, но живут в относительной сытости и тепле. Но и их, от силы процентов сорок наберется. А как же бедняки и простые работяги? Многие из них живут на грани выживания, ничего не видя хорошего в этой жизни. А многие и не выживают. Разве это справедливо? Ведь все мы люди. У нас у всех одна голова, две руки и ноги. Многие из нас похожи. Так почему бы не дать шанс тем пятидесяти процентам населения, также прожить свою жизнь нормально? Кроме того, этот процесс не произойдет мгновенно. На то, чтобы обучить детей уйдут годы. Так же не год и не два уйдет на создание хотя бы нескольких станков. На поток их производство можно будет поставить, лишь когда появятся обученные мастера. А это произойдет не скоро. Но надо же с чего -то начинать.

Удивительно, но сегодня Кентал был не только многословен, но еще и не груб, и не эгоцентричен, как это обычно бывало. Мало того, он давал мне выговориться, постоянно задавая вопросы, и довольно спокойно воспринимал все то, что я рассказываю.

- Допустим. Но ты же понимаешь, что возможности оплачивать обучение в школе у бедняков нет. Мало того, они отправляют своих детей работать уже лет в пять-шесть. Так как в таких семьях каждая копейка на счету. И что ты на это скажешь?

- Школы придется финансировать из бюджета местных органов. Но это им же пойдет на пользу. Ведь с увеличившегося количества производств, получится снимать гораздо больше налогов. А их уже можно будет пускать и на школы, и на строительство дорог, и на медицинские учреждения, библиотеки, театры, ну и на все остальное, что необходимо для развития городов и королевства в целом.

- Медицинских учреждений? А это что?

- Это больницы. Лечение у магов недоступно по своей цене даже для среднего класса, не то, что для простых людей. И вот как раз для этих двух категорий и надо будет создать больницы, где им смогут оказывать помощь в случае болезней и несчастных случаев. Как я уже говорила выше, на электричестве может работать аппаратура с помощью, которой будут лечить людей. Она, конечно же, не сравниться с магическим лечение, но это лучше, чем ничего. И опять же, строительство больниц и забота о здоровье граждан, послужит огромным плюсом государству.

- И в чем же этот плюс выражается?

- В арифметике. Сами подумайте, сколько детей умирает в юном возрасте? А сколько взрослых погибает от болезней и всяких там заражений? А ведь все они потенциальные налогоплательщики.

Где-то на задворках сознания я понимала, что неплохо бы остановиться, и попридержать свой язык. Но у меня ничего не получилось. Меня несло как неудержимый локомотив у которого отказали тормоза, при этом он катится с горы, набирая все большую скорость.