6. Ни каких тайн!

Наши ежевечерние советы переместились из столовой в библиотеку.

Вот и сегодня собрались, чтобы подвести итоги прошедшего дня, наметить план на завтра.

Бус познакомил нас со своими племянниками Всеславом и Юроватом. Юроват живёт в Ильмери. Каждое лето он приезжает к дяде. Ребята учатся в Магической Академии, и перешли на шестой год обучения. В середине лета у них должна быть полевая практика на каких-то болотах.

Познакомились мы и с сыновьями Даны и Рады, приняв в свою компанию. Сыну Даны Богдану осталось учиться один год в школе специализации, а сын Рады Гудияр окончил школу специализации и собирается поступать в Военную Академию.

Сегодня они, Ярунок, наши горничные и помощницы швеи впервые допущены на наши вечерние посиделки-советы. Они уже участвовали в совместных медитациях. И сегодня тоже были с нами у Грааля. Теперь они члены нашей семьи. От них не будет отныне ни каких секретов.

Вчера ушёл Светозар. Сегодня мы все вместе спустились к Граалю и медитировали час. Ощущения не передаваемые. Космос. Необозримый и живой. И ты составная часть, мизерная пылинка, молекула этой живой энергии. Счастье. Переполняет тебя, обволакивает и несёт по потокам живой энергии. Счастье от осознания, что это всё ты.

Когда пробил колокол, приводя нас в себя, мы сидели со слезами на глазах. Мы не стеснялись этих слёз, потому что это слёзы пережитого счастья. Счастья обретения семьи. Семьи не по крови, а по родству душ. Нас объединил Грааль.

Целый день мы находились под впечатлением пережитого.

А вечером я решила поставить перед нами, казалось бы, непосильную задачу.

Мне приснился сон. Мне приснился мой мир и напомнил об одном моём вещем сне. Я решила поделиться некоторыми деталями со своими друзьями — братьями и сёстрами.

С чего и как начать? Ладно, какое слово первое на ум падёт, с того и начну.

— Когда-то, давно, на моей родине, мне приснился странный сон, — начала я говорить. — Он оказался вещим. Нынешней ночью он напомнил о себе, подсунув мне интересную статью в одном журнале. Я не буду вдаваться в подробности этого сна. Расскажу главное. Ольх с Симой, Варей и Машей задались целью приспособить к этому миру иномирную машину.

Ребята переглянулись и посмотрели на Ольгера.

— Какие ещё тайны ты от нас скрываешь? — спросил Радим.

Ольгер, взглянув на меня, ответил:

— Это не мои тайны.

— Я думаю, что мы можем теперь открыть нашу тайну, — сказала я. — Но, наверно, она уж и не такая тайная. Ребята, вы все знаете о Пророчестве и уже смогли догадаться, кто мы.

Парни переглянулись, улыбнулись.

— Конечно, догадались, — ответила за них Зарина.

— Вот и хорошо. Какие могут быть в семье тайны? В нашей семье. Тогда перехожу к сути. Машину Ольх вам потом покажет. Но я не об этом. Девочки, зачем засорять такой девственно чистый мир нефтяными отходами? Причём это уже устаревшие технологии. Есть новейшие разработки, вот ими и нужно заняться. Получится не сразу. Работы много. Но мы начнём не с нуля. У нас есть основательная подсказка. Я говорю об антигравитационных двигателях. На Земле уже работают над этим, и есть некоторые успехи у России и Японии. Ребята, вы ведь можете принимать и передавать мыслеобразы?

Получив утвердительный ответ, предложила Ольгеру принять от меня мысленную информацию. Мы сели плотно друг к другу, глаза в глаза, соприкасаясь лбами, обхватив друг друга за плечи. Я, шутя, вытянула губы трубочкой, Ольгер, улыбаясь, чмокнул меня. Все засмеялись. Сделав серьёзное выражение, сосредоточились и Ольгер начал читать статью, которая у меня была перед мысленным взором.

— Стоп, — остановился Ольгер. — Радим, иди к нам. Ты очень хорошо рисуешь. Здесь чертежи. Садись к столу, бери карандаш, альбом. Будешь их рисовать, мне не запомнить. А текста ты не поймёшь. Другой язык, хотя буквы похожи на наши руны.

Радим сел к столу. Я спиной к Радиму. Наши головы соприкасались затылками. Напротив меня сел Ольгер в той же позе, что и вначале. Возобновился сеанс передачи мыслеобраза. Радим быстро чертил. Ольгер подольше задерживался на подробном рассматривании чертежей.

К столу подсели Маша и Сима. Стали разглядывать чертежи. Когда закончился сеанс, Маша сказала:

— Я тоже видела эту статью, но тогда не придала ей значения.

— А я читала, что японцы закупили все журналы у макулатурщиков, с техническими статьями и многое пустили в разработку, — сообщила Сима.

Ребята сгрудились у стола.

— И что это такое? — спросил Борис.

— Это, — ответила я, — будущее твоей Дарвении. У вас около семидесяти процентов (плюс-минус) безмагического населения. Вот этот двигатель вырабатывает энергию, способную поставить твою страну вровень с магическими. Конечно, это произойдет не сразу, не сегодня и не в этом году. Но если в работу с Симой, Варей и Машей подключитесь вы, ваши Кудесники, а вместе с вами гомозули, то решите эту задачу лет за десять, а может и гораздо раньше. Это зависит от того, как дружно вы возьмётесь за решение. А попутно вы сможете решить и другие магические и не магические проблемы. Только сначала проведём спартакиаду, — заключила я своё выступление.

— Что такое проценты? — спросила Зарина.

— О-о-о, как у вас тут всё запущено, — проговорила я. — На счёт процентов — это к Тане. Тань, займись с ребятами «цифирью». Проверь их уровень знаний. Интегралы составляют, а процентов не знают. Один час в день, думаю, хватит.

Ребята и Заринка с интересом посмотрели на Таню, готовые немедленно приступить к знакомству с нашей «цифирью».

— Я с гомозулями уже договорилась, что через три дня начинаем занятия, — сообщила Таня. — Может и ребят вместе с ними?

— А чем это вы с гомозулями заниматься будете? — спросил Волес.

— Новыми цифрами и счётом, — пояснила сестра.

— Будем заниматься вместе с гомозулями, чтобы тебе не повторяться, — согласился за всех Радим. — Тогда не по часу, а по четыре, как в Академиях. Быстрее управимся.

— Анна, похожие чертежи у меня в сумке лежат, в казне, — сообщил Ольгер. — Давай пока и эти туда положим. Рано пока. А когда будем готовы заниматься этим, выучатся специалисты, достанем мою сумку.

— Ребята, — обратился Ольгер к друзьям, — эти девы, каждая имеет знания, отличные от наших. Возможно, наш Триединый с их Трисвятым специально подобрали Дев в таком составе.

Таня владеет тайными знаниями чисел.

Маша владеет тайнами физических явлений, которые доступны нашим Чародеям, но без магии.

Варя имеет такие знания в области строения веществ, которые не подвластны Чародеям.

А Сима может смастерить всё, что угодно без магии.

Лена — мастер портняжных дел. Может без магии сшить любую одежду.

Майя — Повелительница животных. Может вывести новые породы.

Лина — уже в нашем мире стала Дриадой.

Мила владеет знаниями учёта.

У Лады чарующий голос. Вы в этом сами убедились.

Лана — прекрасный музыкант. Может овладеть любым музыкальным инструментом.

Рина — волшебница танца.

— А, Анна кто? — Спросил Ярун. — У неё, ведь, есть все эти знания?

Все взгляды обратились на меня.

«А, правда, кто я? Катализатор нашей химической реакции? Генератор идей? Случайно оказавшаяся в этой компании? Должна была ехать ещё одна Анна. Моя ровесница, однофамилица по «родовому имени». У неё высшее образование. Что-то вроде обществоведения, какой-то аналитик. У нас в деревне живёт всего год, у племянницы. Одинокая. В нашем коллективе всего три месяца. Может это её место я заняла?».

— Анна — наше Сердце, наша Душа, — объяснил всем Радим. — Глава нашей семьи.

— Вот как у главы семьи, у меня головная боль о вашем комфортном проживании в Тереме. Мы с девами с первых дней пребывания здесь мечтаем о бане.

Все наши обретённые друзья с удивлением посмотрели на меня.

— Не удивляйтесь. Мы соскучились по бане. Волес, нам Ольх сказал, что в вашем княжестве есть мастера по строительству бань.

— Да. У нас в предгорьях и в горных деревнях строят бани.

— Пожалуйста, Волес, помоги нам с этим делом. Нам нужны мастера, или один мастер. И ещё, в этом мире используют естественную древесину или только созданную магически (трансмутацией)?

— Конечно, используют, — сказал Олев. — А вам зачем?

— Для строительства бани.

— А из камня?

— Не годится.

— Анна, с твоего разрешения, я свяжусь с отцом, — сказал Волес. — Он поможет с мастерами.

— А древесиной моего озадачим, — сообщил Олев.

— И ещё один момент. Лана, Лада и Рина, — обратилась я к подругам, — вам я тоже хочу предложить одно доброе дело.

Девушки внимательно посмотрели на меня.

— У меня родилась идея — открыть в Махотках летнюю школу для дошколят от четырёх лет. Пока только разучить с ними несколько детских песенок, приемлемых для этого мира, танцев. Подготовить их выступление на празднике. Школа сейчас свободна, там можно будет организовать занятия. Если вы согласны, то я сначала переговорю с нашими поварихами, потом с Бусом. А там, глядишь, и смородиновковцы подключатся.

Девушки переглянулись, покивали друг другу.

— Мы согласны, — за всех ответила Лана. — Но, как со смородиновковцами поступим?

— Договоримся, что их будут старшеклассники доставлять на колясках. Всё решаемо. Завтра с утра я займусь решением этой задачи.

— Ой, друзья-товарищи, братья и сёстры, — обратилась ко всем Рина, — а не пора ли нам расходиться?

— Что-то не хочется, — лениво потянувшись, сказал Имир. — Может в бассейн?

Предложение поддержали. Девушки зашли в комнаты, переоделись в купальники, надели халаты, взяли полотенца и пошли все в подвал к бассейну. Ребята были уже там.

В бассейне не устраивали игр. Расслаблялись, лёжа на воде, вяло переговариваясь ни о чём.

После купания, ребята высушили нас, и мы пошли проводить Всеслава, Юровата, Гудияра, Богдана с Ружаной и Ярунком на крыльцо. Яруна, Вера, Милана и Малуша живут в Тереме. В небе мерцали крупные звёзды, поднималась ущербная Селена, похудевшая к новоселению.

День завершился. День добрых дел.

Пора баиньки.

***

Тянуть с занятиями по «цифири» не стали. Договорились с Бусом о помещении в школе. И через два дня приступили к занятиям.

Со школой для дошколят тоже всё получилось как нельзя лучше. Идея нашим поварихам понравилась. И когда я пришла к Бусу, договариваться насчёт школы, он уже был в курсе. Деревня вся гудела о новости. Даже из Смородиновки прибыл порталом староста. Договорились, что детей будут возить на колясках в сопровождении двух старших учеников школы специализации.

Занятия проходили после обеда. Гомозулей прибыло двадцать человек. Да наших гостей восемь человек. Зарина от ребят не отстала. Да ещё приехал двоюродный брат Олева по материнской линии Надей, который учится в МАМН вместе с Всеславом и Юроватом. Всеслав, Юроват, Ярун, Богдан, Гудияр тоже стали заниматься цифирью. Помощницы поварих Снежа и Злата, швеи Милана и Малуша, горничные Вера, Яруна и Ружана, учительница Любава отставать не стали. Уровень знаний разный, но пока знакомились с цифрами, замещением ими римских чисел, «татьяниным» счётом.

Ольгер объяснил ребятам, что гомозули за учёбу платят. Остальные «ученики» согласились на условиях гомозуль. Так что Таня начала зарабатывать собственные деньги, которые поступят на её личный счёт за вычетом десяти процентов в пользу вотчины.

С дошкольной школой сложность состояла в том, что детей оказалось много. Организовали три возрастные группы. Четырёхлеток набралось пятнадцать человек, пятилеток — восемнадцать и шестилеток — двадцать пять.

Занятия проводили по одному часу с каждой группой. Наняли девушек, учениц школы специализации, будущих учительниц, в качестве помощниц. Школу сделали бесплатной. Оплату труда учительниц и помощниц я взяла на себя, точнее за счёт вотчины. Когда ещё у наших дев появится возможность пользоваться своей казной. И кто его знает, насколько богаты их казны.

Я сидела в библиотеке. До обеда оставалось ещё немного времени. Вскрыла один из тубусов с пергаментами. Пыталась разобрать текст. Буквы, кажется, знакомые, а что написано, непонятно.

Нет, это не буквы, это древние руны, догадалась я. Может тут какое-то заклинание написано? Ладно, отложим на потом. Не для средних умов эта грамота. А вот это, что-то интересное. «Сказ про Лихо». Ну-ка, ну-ка.

За дверью послышался смех девчат.

Ну, вот. Ни куда от них не спрячешься! Идут. Толи в книги зарыться?

Зарина, Мила и Таня вошли в библиотеку, о чём-то оживленно разговаривая и смеясь. Увидев меня, замолчали, расплылись в улыбках.

— Вот! Я же говорила, что она в библиотеке. Вы мне проспорили пирожное! — заявила «сёстрам» Зарина.

— Ладно, испечём, — согласилась Мила.

Та-ак. Сегодня на ужин будут пирожные!

— Что, дорогие детки, маму потеряли? — смеясь, встретила я девчат. — Вы уже на меня спорите? Тотализатор ещё не открыли?

— А что это такое — то-та-ли-за-тор? — по слогам произнесла незнакомое слово Зарина.

— О, это очень опасный зверь, — сделав «страшные» глаза, объяснила Таня.

— Нет, с ним лучше не связываться, — подыграла Мила. — Сожрёт!

Зарина переводила взгляд с одной на другую, но, сообразив, рассмеялась.

— Вы шутите! Ну, правда, что такое «то-та-ли-за-тор», — снова по слогам проговорила Зарина. — Слово-то, какое, длинное.

— Это чтобы больше сожрать, — продолжая шутку, пояснила Таня.

— Это такая игра на деньги или какую-нибудь ценную вещь, — пожалев девушку, стала объяснять Мила.

— Это кто тут играет на деньги? — входя в библиотеку, спросила Сима.

За ней, шумной толпой, все остальные девчата.

— Вот, я же говорила…

Дружный смех четвёрки не дал договорить Ладе фразу, ранее произнесённую Зариной.

Вошедшие недоумённо переглядываясь, смотрели на нас.

Узнав, в чём дело, рассмеялись вместе с нами. Под весёлый хохот девчат в библиотеку ввалились парни.

— Ой, как тут весело! — воскликнул Имир. — Расскажете нам?

— Расскажем, расскажем, — пообещала Лина. — А вы где были? В бассейне? На пруду мы вас не видели.

— А ты как догадалась, что мы в воде были? — хитро прищурившись и проводя рукой по влажным распущенным волосам, спросил Волес под дружный смех.

— Почему не высушили? Магия закончилась? — пошутила Рина.

— Нет, немножко осталось, — поддержал шутку Ольгер. — Пусть сами сохнут, а то обленятся.

— Кто обленится? Волосы? — сделал испуганные глаза Радим.

— Конечно, — подыграл Олев. — Привыкнут, что их каждый раз магией сушат, вот и обленятся сами сохнуть.

И опять дружный хохот и ржач. Весело живём!

— Друзья, я тут интересный сказ обнаружила, — обратилась я к друзьям. — Почитаем?

— Читай, — согласился за всех Радим.

Сказ про Лихо

Скачет Лихо одноглазое, одноногое. Скачет перелесками да буераками, скачет полями ровными да горами крутыми. Скачет тропами малохоженными, дорогами просёлочными, большаками проезжими. Скачет Лихо одноглазое, одноногое, высматривает себе добычу — Бедолагу Горемычного.

А как высмотрит, так не отвяжется. Следом в дом войдёт. Коли дверь перед ним закроют, так оно в окно норовит, а в окно не впустят — в трубу влезет.

Станет Лихо одноглазое, одноногое в доме хозяйничать, на подворье свои порядки наводить, разоры устраивать, над Бедолагой Горемычным куражиться, всю силушку из него вытягивать, воли лишать. Разгуляется Лихо так, что от дома с подворьем бурьян да развалины останутся, хозяина — Бедолагу Горемычного, по миру пустит.

Само же Лихо сильнее становится, в рост идёт, множится. И вот уже скачут по свету белому Лихо с Лишатами прожорливыми, одноглазыми, одноногими, обличья разные принимают: кто другом прикинется, кто подружкой ласковой.

Но есть среди семейства Лиха такие, которые могут в неодушевлённые предметы оборачиваться. Особенно в водоёмы небольшие протухшие, болотины с бочагами зловонными. Попадёт в такое Лихо Добрый Человек, нахлебается. Если сильный да сметливый, то с бедой такой сам справится или друзья-товарищи на помощь придут. А коли слабину даст, то в Бедолагу Горемычного превратится. А такому один путь — по тракту проезжему идти, милостыню собирать, лихо хлебать.

А то ещё такое Лихо есть. Ляжет посередь пути прохожего золотой или серебряной монетой. Поднимет человек эту монету, пока до дому несёт, целый карман монет образуется. Начинает человек монеты считать, а их только больше становится. Тогда берётся он отвешивать фунт за фунтом да по мешкам складывать. А Лихо только посмеивается, раззадоривает да монеты подкидывает. В один прекрасный момент хватится человек, а в мешках мусор лежит, в доме и на подворье пусто да голо, а перед ним во всей красе Лихо одноглазое, одноногое скачет да хохочет, над Бедолагой Горемычным изгаляется: «Сам к себе взял да сам себе отвешивал!».

Ну, ещё попадается Лихо длинное да тягучее. Человек такое Лихо на кулак мотает, мотает, потом аршином мерить начнёт. А в результате опять Бедолага Горемычный получается.

Ходят по миру Бедолаги Горемычные, а рядышком Лихо одноглазое, одноногое скачет, с дороги свернуть не даёт. Мало кому удаётся из кабалы Лиха вывернуться без помощи Добрых Людей. А вывернется, учёным становится, всякое Лихо за версту обходит. Но иные Бедолаги Горемычные из одного лиха в другое попадают, ни чему так и не научаются.

Так бы и жило Лихо, припеваючи, да на всякое Лихо своё Лихо оказаться может.

Скачет как-то Лихо одноглазое, одноногое по дороге просёлочной, а навстречу ему Добрый Человек идёт. Идёт, камешки попинывает, песенки распевает да птичкам подсвистывает. Обрадовалось Лихо: «Ишь, какой беспечный шагает! Мой будет!». Обернулось Лихо слитком золотым, посередь пути улеглось. Поднял Добрый Человек слиток: «Смотри-ка ты, какое чудо! Мне на Храм малость не хватает». Обменял слиток на деньги, Храм Триединого достроил да ещё на подарки ребятишкам в приют осталось. Бескорыстным оказался. От такого расклада Лихо занемогло. Корёжить его стало, в три погибели гнуть. Но от Доброго Человека не отвязывается.

Тут Добрый Человек с дороги свернул. «Вот здесь-то я его и поймаю!» — возликовало Лихо. Обернулось болотиной зловонной трясинистой. Человек и впрямь чуть в трясину не угодил, да вовремя за куст ухватился.

«Негоже такую беду так оставлять! Я не попал, так кто-то другой вовремя не заметит, да в трясину угодит».

Нарубил лесинок да кустарника, загатил опасное место и дальше пошёл. Неравнодушным оказался.

Лиху под гатью тяжко пришлось. Болотина усыхать стала. Едва выбралось, да ещё и хворь какую-то подхватило. На единственный глаз бельмо полезло, а на единственную ногу суставной недуг прицепился. Но ещё не сдаётся Лихо. Не так-то просто его со свету сжить!

А Добрый Человек уже по большаку шагает, песенки распевает да птичкам подсвистывает.

Ползёт Лихо одноглазое, одноногое гусеницей, норовит Доброго Человека за пятки ухватить. Но тому всё нипочём. Знай, поёт да насвистывает. Уже на широкий тракт вышел. Растеклось Лихо Человеку поперёк дороги липучей да вязкой смолой. Ступишь на такую, навечно к месту прирастёшь, никакого пути не будет. Но Добрый Человек вдобавок ко всему ещё и сметливым оказался. Понял, что это Лихо его пытается в Бедолагу Горемычного оборотить, да не на того напало. Взял Добрый Человек, да и засыпал липучую, вязкую смолу песком да каменьями мелкими. Тут Лиху одноглазому, одноногому и конец пришёл.

А Добрый Человек собрал верных друзей-товарищей, таких же, как сам, бескорыстных, добрых да беспокойных, и стали они всю Лихову родню под корень выводить, чтобы не было больше на свете Бедолаг Горемычных.

Вот и сказочке конец. А кто понял — молодец!

— Хороший сказ, поучительный, — сделал вывод Ольгер. — Сообща с любым лихом, с любой бедой справиться можно.

И все с ним согласились.

После обеда в Тереме много тише. «Ученики» уходят в Махотки на занятия «цифирью».

Люди все умные, грамотные. Освоились и усвоили быстрее, чем предполагалось. За двадцать дней управились с обучением.

С дошкольниками занимались всё лето по шесть дней в неделю, по одному часу в день пением и танцами с каждой группой по отдельности. Только однажды прервались на десять дней.