Глава 16. Часть 4

Глава 16. Часть 4

Эдриан приподнял бровь, его глаза лукаво блеснули, а на губах заиграла характерная ухмылка.

— Знаешь, мне нравится, как ты ревнуешь, — произнёс он тоном, от которого хотелось одновременно и бросить в него свитком, и провалиться сквозь землю.

Я замерла, чуть прищурив глаза. Ревность? Абсурд! Просто… это раздражение. Раздражение от того, что он снова ведёт себя так самоуверенно, будто весь мир вертится вокруг его обаяния. И ещё от того, что ему всегда удаётся найти подход даже к самым несносным людям. Вот и всё. Ревность здесь ни при чём.

Возразить, впрочем, я не успела — в разговор с энтузиазмом вклинилась Бетти, прервав зарождающуюся перепалку.

— А я с удовольствием пообщаюсь с нашим новым преподом! — выпалила Бетти, буквально сияя. Помнится, она в такой эйфории была, когда выиграла в тотализаторе.

— Ах, ну конечно, — протянул Алекс, не пропустив реакцию боевички. Его взгляд искрился насмешкой, но Бетти даже не обратила на это внимания. Судя по всему, она уже мысленно летала на драконе. — Это ведь исключительно ради дела, правда? — -он добавил в голос каплю язвительности.

— Исключительно! — твёрдо заявила Бетти, но на щеках проступил румянец, выдавая ее с головой. — Сами посудите: он дракон, профессор по боёвке, и к тому же новичок. Ему наверняка интересно влиться в нашу атмосферу, — она сделала драматическую паузу и добавила, глядя прямо на меня: — И потом, его присутствие закроет вопрос безопасности. Кто как не боевой маг-дракон может присмотреть за студентами?

— Ладно, — я подняла руки в примирительном жесте, даже позволив себе лёгкую улыбку. — Тогда считай, что за тобой новый преподаватель. Только постарайся не потратить всё время на… "атмосферу".

— Ну, кто-то же должен заниматься этим с полной отдачей! — подмигнула Бетти, явно довольная тем, как удачно сложились обстоятельства.

— На мне тогда декан факультета стихийной магии, — подал голос Ксандер, откинувшись на спинку стула. — Он, конечно, строгий, но в душе обожает такие мероприятия. Особенно если их можно оправдать образовательной целью. В конце концов, Заповедный лес — идеальное место для демонстрации магии стихий.

— А я попробую уговорить нашего профессора по магическим созданиям, — добавила Марика, поигрывая пером в руках. — Её всегда интересовали редкие существа, а в лесу их предостаточно. Думаю, идея совместить посвящение и практическое наблюдение за фауной её заинтересует.

— Давайте не будем затягивать и сразу приступим к делу, — сказала я, глядя на собравшихся. — Если этот план провалится, нам потребуется время, чтобы успеть подготовить запасной вариант для посвящения.

— Не забудьте о том, что важен первый аргумент, — лениво протянул Алекс. — Эти преподы любят, когда всё выглядит как часть учебного процесса. И звучит солидно.

— А ещё они предпочтут, чтобы это выглядело как их собственная идея, — подмигнул Эдриан.

— Ладно, все всё поняли. Встречаемся завтра вечером, чтобы подвести итоги. А теперь — за дело!

Ребята кивнули, поднимаясь со своих мест. Атмосфера в комнате изменилась — чувствовался лёгкий азарт. Каждый отправился к своей цели, и хотя успех был под вопросом, ощущение, что план может сработать, вселяло оптимизм.